IBN
Închide

Rezultatele Căutării

Afisarea articolelor 1-0(740) pentru indicele czu "37.015.3"
Inteligenţa emoţională şi socială în rândul adolescenţilor superior dotaţi. Studiu comparativ
CZU : 159.942-053.6+37.015.3
Robu Viorel, Ciudin Mirela
Psihologie, revista ştiinţifico-practică
Nr. 3 / 2013 / ISSN 1857-2502 /ISSNe 2537-6276
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Impulsivitatea – Barieră în calea reuşitei în activitatea de învăţare la preadolescenţi
CZU : 159.9-053.6+37.015.3
Trofăilă Lidia
Psihologie, revista ştiinţifico-practică
Nr. 2 / 2013 / ISSN 1857-2502 /ISSNe 2537-6276
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Valoarea formării caracterului la copii
CZU : 159.922.7+37.015.3
Moga Ecaterina
Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională
Nr. 4-5(63) / 2010 / ISSN 1810-6455
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Școala văzută din perspectiva piramidei lui Maslow
CZU : 37.015.3
Oleinic Viorica
Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională
Nr. 4-5(63) / 2010 / ISSN 1810-6455
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Adolescentul contemporan versus violenţa şi agresivitatea socială
CZU : 316.624-053.6+37.015.3
Tacu Mariana, Pâslaru Vlad
Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională
Nr. 4-5(63) / 2010 / ISSN 1810-6455
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Jocul: valenţe educative şi riscuri
CZU : 37.015.3+371.382
Sclifos Lia
Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională
Nr. 2(60) / 2010 / ISSN 1810-6455
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Jocul: dezvoltare şi/ sau transformare
CZU : 37.015.3+371.382
Lungu Maria
Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională
Nr. 2(60) / 2010 / ISSN 1810-6455
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Un viitor pentru fiecare copil
CZU : 37.015.3
Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională
Nr. 5-6(46) / 2007 / ISSN 1810-6455
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Copilăria, afectivitatea şi sensul evoluţiei personalităţii
CZU : 37.015.3+159.922.7
Albu Gabriel
Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională
Nr. 3-4(44) / 2007 / ISSN 1810-6455
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Asemănarea cu celălalt, între ,,a trage foloase” şi ,,a suferi pe nedrept”
CZU : 316.6+37.015.3
Şleahtiţchi Mihail
Revistă de știinţe socioumane
Nr. 1(23) / 2013 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Abordări psihologice şi pedagogice ale procesului de socializare
CZU : 316.614+37.015.3
Paladi Oxana
Univers Pedagogic
Nr. 2(38) / 2013 / ISSN 1811-5470
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Competenţa de comunicare asertivă – condiţie importantă a relaţionării şi comunicării eficiente
CZU : 37.015.3:316.772
Ianioglo Maria
Univers Pedagogic
Nr. 2(38) / 2013 / ISSN 1811-5470
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Некоторые аспекты социальных установок старшеклассников
CZU : 316.61-057.87+37.015.3
Донога Людмила
Univers Pedagogic
Nr. 3(35) / 2012 / ISSN 1811-5470
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Probleme psihologice cu care se confruntă psihologii şcolari în instituţiile educaţionale
CZU : 37.015.3+376.015.3
Bolboceanu Aglaida, Paladi Oxana
Univers Pedagogic
Nr. 3(35) / 2012 / ISSN 1811-5470
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Competenţele emoţionale – cheia către puterea personală
CZU : 159.942+37.015.3
Zagaievschi Corina
Univers Pedagogic
Nr. 1(33) / 2012 / ISSN 1811-5470
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Scurtă istorie a psihologiei în IŞE (1941-2011)
CZU : [159.9+37.015.3](478)(091)"1941-2011"
Bolboceanu Aglaida, Negură Ion
Univers Pedagogic
Nr. 3 / 2011 / ISSN 1811-5470
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Construcţia nevoii de limbaj
CZU : 37.015.3:81'27
Vicol Nelu
Univers Pedagogic
Nr. 2 / 2011 / ISSN 1811-5470
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Valoarea dimensiunii mesajistice în formarea personalităţii integrale a elevului
CZU : 159.922.72+37.015.3.
Ghicov Adrian
Univers Pedagogic
Nr. 4 / 2010 / ISSN 1811-5470
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Personalitatea integrală – un deziderat al educaţiei moderne
CZU : 159.923.2+37.015.3
Bucun Nicolae, Paniş Aliona
Univers Pedagogic
Nr. 4 / 2010 / ISSN 1811-5470
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Aspecte aplicate ale Sindromului dizabilităţilor de învăţare nonverbală
CZU : 159.9+37.015.3
Olărescu Valentina, Cucer Angela
Univers Pedagogic
Nr. 3 / 2010 / ISSN 1811-5470
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 - 740 of 740