| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 454 7 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-02-04 14:49 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.036 (246) |
| Education (14334) |
 SM ISO690:2012GÎNJU, Tatiana. Modelul pedagogic de formare a culturii artistic-estetice (MFCAE). In: Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare, Ed. Ediţia a III-a, 8 mai 2020, Bălți. Bălți: Tipografia din Bălţi, 2020, Ediția 3-a, pp. 457-462. ISBN 978-9975-3422-5-4. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare Ediția 3-a, 2020 |
||||||
|
Conferința "Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare" Ediţia a III-a, Bălți, Moldova, 8 mai 2020 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.036 | ||||||
| Pag. 457-462 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Autoarea abordează problema formării culturii artistic-estetice. În articol este propus Modelul pedagogic de formare a culturii artistic-estetice la elevii claselor primare. Modelul teoretic propus are menirea de a reflecta valoarea interacţiunii metodologiilor educaţiei literar-artistice şi educaţiei muzicale în formarea la elevii claselor primare a elementelor culturii artistic-estetice. |
||||||
| Cuvinte-cheie model pedagogic, interacţiune, metodologie, cultură artistic-estetică, educaţie muzicală, educaţie literar-artistică, pedagogical model, interaction, methodology, artistic-aesthetic culture, music education, literary-artistic education |
||||||
|
|
|
|
