Afișare rezultate

SM ISO690:2012

Attachment and temperament as determinants of the conflict in the class (school)

Drâmbă Simona Mihaela

Educaţia din perspectiva conceptului Clasa Viitorului

Ediția 4. 2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-865-7.

Disponibil online 2 May, 2024. Descarcări-0. Vizualizări-72

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Violența și comportamentul agresiv al persoanelor cu tulburare de personalitate

Gonţa Victoria, Sabareanu Laurențiu-Mihai

Educaţia din perspectiva conceptului Clasa Viitorului

Ediția 4. 2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-865-7.

Disponibil online 2 May, 2024. Descarcări-8. Vizualizări-74

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Variabilele demografice și șofatul agresiv

Haidu Felicia-Aurica

Univers Pedagogic

Nr. 1(81) / 2024 / ISSN 1811-5470

Disponibil online 29 April, 2024. Descarcări-2. Vizualizări-50

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Agresivitatea la adolescenţi: caracteristici și implicaţii psihologice

Racu Iulia

Univers Pedagogic

Nr. 3(79) / 2023 / ISSN 1811-5470

Disponibil online 26 November, 2023. Descarcări-4. Vizualizări-259

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Dezvoltarea personală a tinerelor femei supuse violenţei domestice

Losîi Elena1, Merlușcă-Crășmaru Ana Maria2

Univers Pedagogic

Nr. 2(78) / 2023 / ISSN 1811-5470

Disponibil online 24 November, 2023. Descarcări-4. Vizualizări-284

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Rolul structurii familiei în geneza comportamentului agresiv la preadolescenţi.

Savca Lucia1, Nandor Nemes Madoxa2

Univers Pedagogic

Nr. 2(78) / 2023 / ISSN 1811-5470

Disponibil online 24 November, 2023. Descarcări-6. Vizualizări-266

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Intervenția de grup la preșcolarii agresivi

Olaru (Tudor) Lăcrămioara-Elena

Vector European

Nr. 1 / 2023 / ISSN 2345-1106 /ISSNe 2587-358X

Disponibil online 21 April, 2023. Descarcări-43. Vizualizări-312

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Conotații teoretice privind cauzele și manifestarea agresivităţii umane

Cojocaru Aurelia, Fonariuc Nadejda

Vector European

Nr. 1 / 2022 / ISSN 2345-1106 /ISSNe 2587-358X

Disponibil online 21 May, 2022. Descarcări-54. Vizualizări-490

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Anxietatea la copii

Diţa Maria1, Matran Tatiana2

Vector European

Nr. 1 / 2020 / ISSN 2345-1106 /ISSNe 2587-358X

Disponibil online 18 March, 2020. Descarcări-223. Vizualizări-1476

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Conceptul şi determinarea criminalitatăţii internaţionale

Ceban Cristina1, Popovici Mihai-Claudiu21

Vector European

Nr. 2 / 2019 / ISSN 2345-1106 /ISSNe 2587-358X

Disponibil online 8 June, 2019. Descarcări-13. Vizualizări-710

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aspecte actuale ale agresivității preadolescenților

Groza (Verdeş) Angela

Vector European

Nr. 2 / 2018 / ISSN 2345-1106 /ISSNe 2587-358X

Disponibil online 6 June, 2019. Descarcări-22. Vizualizări-744

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Rolul competențelor sociale în reducerea agresivității în rândul adolescenților

Nandor Nemes Madoxa

Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice

Vol.18, Partea 4. 2019. Chișinău. ISBN 978-9975-46-235-8.

Disponibil online 3 June, 2021. Descarcări-7. Vizualizări-318

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Rolul strategiilor cognitiv-comportamentale în ameliorarea agresivității la copii din familii vulnerabile

Corcevoi Maria

Psihologia în mileniul III – provocări și soluții

Vol.1. 2020. Bălți. ISBN 978-9975-50-246-7.

Disponibil online 19 May, 2021. Descarcări-13. Vizualizări-324

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Особенности личности подростка, подвергающегося насилию в школе, пути их коррекции

Andreevscaia Elena

Молдавский Государственный Университет

Ştiinţă, educaţie, cultură

Vol. 2. 2023. Comrat. ISBN 978-9975-83-254-0. 978-9975-83-256-4.

Disponibil online 3 May, 2023. Descarcări-3. Vizualizări-229

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aggression in women’s rugby: correlation with aerobic and anaerobic exercise capacity

Martinaș Florentina-Petruța1, Lepciuc Gabriela2, Trofin Florin3

1 Alexandru Ioan Cuza University of Iaşi, 2 State University of Physical Education and Sport, 3 Centre of Interdisciplinary Research in Human Motricity Sciences

International Congress of Education, Health and Human Movement

Editia 11. 2021. . .

Disponibil online 1 November, 2022. Descarcări-2. Vizualizări-413

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Strategii de prevenire a bullyingului în școală

Sorocean Maria, Vasian Tatiana

Probleme și soluții în știința contemporană

2023. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-46-798-8.

Disponibil online 27 October, 2023. Descarcări-37. Vizualizări-189

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10203040501005001000