Google Scholar ID
ORCiD
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ORCiD
Teze/Rezumate în culegeri - 3.
- 3.2.Articole în alte reviste din RM - 2
- 5. Publicaţii la manifestări din RM
- 5.1.Publicații la manifestări științifice din RM (incluse în Registrele manifestărilor științifice aprobate de către ANACEC) - 7
- 5.3.Publicații la alte manifestări din RM - 17
- 5.4.Teze / rezumate în culegerile de la alte manifestări din RM - 3
Bune practici în utilizarea tehnologiilor educaționale pentru îmbunătățirea angajamentului studenților în mediul online |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică |
Ediția 12, Vol. II. 2024. Bălți. ISBN 978-9975-50-318-1. |
Disponibil online 7 May, 2024. Descarcări-0. Vizualizări-100 |
Mediul cultural-educațional al învățământului superior ca factor în dezvoltarea culturii incluzive în rândul viitorilor pedagogi |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediția 7. 2024. Bălți, Republica Moldova. ISBN (pdf) 978-9975-50-321-1. |
Disponibil online 26 April, 2024. Descarcări-1. Vizualizări-96 |
Storytelling ca metodă de dezvoltare a creativității la elevii colegiului pedagogic |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică |
Ediția 12, Vol. II. 2024. Bălți. ISBN 978-9975-50-318-1. |
Disponibil online 7 May, 2024. Descarcări-5. Vizualizări-112 |
Învățarea transformatoare prin art-pedagogie: o abordare inovatoare în formarea profesională a cadrelor didactice |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Învățarea școlară în contextul provocărilor societale |
2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-859-6. |
Disponibil online 19 February, 2024. Descarcări-2. Vizualizări-118 |
Startupul ca vector de dezvoltare inovativă în educație |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Relevanța și calitatea formării universitare: compentențe pentru prezent și viitor |
Volumul I. 2020. Bălți. ISBN 978-9975-50-255-9. |
Disponibil online 22 January, 2021. Descarcări-5. Vizualizări-400 |
Art-managementul – resursa-cheie pentru o societate creativă |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică |
Ediția 9. 2019. Bălți. ISBN 978-9975-50-243-6. |
Disponibil online 31 July, 2020. Descarcări-9. Vizualizări-443 |
Analiza comparativă a programelor de adaptare școlară pentru elevii clasei I |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare |
Ediția 1-a. 2017. Bălți. ISBN 978-9975-132-97-8. |
Disponibil online 11 March, 2018. Descarcări-25. Vizualizări-875 |
Contexte psihopedagogice ale utilizării filmelor în procesul educaţional |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Structura şi dinamica personalităţii umane în epoca globalizării: perspective psiho-socio-pedagogice |
2017. Bălți, Republica Moldova. ISBN 978-9975-50-205-4. |
Disponibil online 28 November, 2018. Descarcări-23. Vizualizări-627 |
Principii de aplicare ale art-pedagogiei în adaptarea școlară a elevilor claselor primare |
Foca Eugenia , Gagim Ion |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Orientări actuale în cercetarea doctorală |
Ediţia 7. 2017. Bălți, Republica Moldova. . |
Disponibil online 15 March, 2021. Descarcări-53. Vizualizări-619 |
Tehnologii art-pedagogice în facilitarea educației incluzive |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediția 3. 2017. Bălți, Republica Moldova. ISBN 978-9975-132-99-2. |
Disponibil online 22 November, 2018. Descarcări-30. Vizualizări-695 |
Piramida art-pedagogică - o explicaţie a nevoii pentru educaţia copiilor cu CES |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediția 2. 2016. Bălți, Republica Moldova. ISBN 978-9975-132-71-8. |
Disponibil online 21 June, 2021. Descarcări-6. Vizualizări-285 |
Dimensiunea etimologică și semnificația termenului „artpedagogie” |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Tradiţii şi valori în formarea profesională a cadrelor didactice în învăţămîntul preşcolar şi primarMaterialele conferinţei ştiinţifice internaţionale consacrată aniversării a 55-a de la fondarea Facultății de Științe ale Educației, Psihologie și Arte |
2015. Bălți. ISBN 978-9975-132-45-9. |
Disponibil online 4 February, 2022. Descarcări-7. Vizualizări-343 |
Exigenţe de ordin etic în construirea unui mediu optim de adaptare şcolară |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Valorile moral-spirituale ale educaţiei. In memoriam Mihail Terentii |
2015. Chişinău. ISBN 978-9975-48-069-7. |
Disponibil online 15 October, 2019. Descarcări-12. Vizualizări-533 |
Stimularea inteligenţei emoţionale a elevilor ca instrument de spiritualizare a demersului educaţional |
Zolotariov Elena , Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Valorile moral-spirituale ale educaţiei. In memoriam Mihail Terentii |
2015. Chişinău. ISBN 978-9975-48-069-7. |
Disponibil online 15 October, 2019. Descarcări-3. Vizualizări-540 |
Valoarea tehnologiilor art-pedagogice în adaptarea şcolară a elevilor claselor primare |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Valorificarea strategiilor inovaționale de dezvoltare a învățămîntului artistic contemporan |
2015. Bălți, Republica Moldova. ISBN 978-9975-50-161-3. |
Disponibil online 8 July, 2021. Descarcări-9. Vizualizări-308 |
Îmbunătăţirea eficienţei comunicării — condiţie necesară pentru educaţia pozitivă a elevilor claselor primare |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Perspectivele şi problemele integrării în Spaţiul European al Învățământului superior |
Vol.1. 2014. Cahul, Republica Moldova. ISBN 978-9975-914-90-1. |
Disponibil online 4 May, 2023. Descarcări-5. Vizualizări-160 |
Art-pedagogia – o nouă direcţie în ştiinţele educaţiei |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Perspectivele şi problemele integrării în Spaţiul European al Învățământului superior |
Vol.1. 2014. Cahul, Republica Moldova. ISBN 978-9975-914-90-1. |
Disponibil online 4 May, 2023. Descarcări-3. Vizualizări-188 |
Diminuarea comportamentelor de opunere la educaţie la etapa debutului şcolar |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Rezistenţa la educaţie: Soluţii şi perspective |
2014. Balti, Republic of Moldova. ISBN 978-9975-132-15-2. |
Disponibil online 18 July, 2022. Descarcări-6. Vizualizări-374 |
Rezistenţa la educaţie între pedepse şi recompense |
Foca Eugenia |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Rezistenţa la educaţie: Soluţii şi perspective |
2014. Balti, Republic of Moldova. ISBN 978-9975-132-15-2. |
Disponibil online 15 July, 2022. Descarcări-79. Vizualizări-542 |
Viral hepatitis b, c, and d in children - clinical, epidemiological and evolution aspects |
Foca Eugenia , Poiană Ina |
”Nicolae Testemițanu” State University of Medicine and Pharmacy |
MedEspera |
2012. Chişinău. ISBN 978-9975-57-030-5. |
Disponibil online 23 January, 2023. Descarcări-0. Vizualizări-370 |