Afiliat la Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi
| Mediul cultural-educațional al învățământului superior ca factor în dezvoltarea culturii incluzive în rândul viitorilor pedagogi |
| Foca Eugenia |
| Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
| Ediția 7. 2024. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 48-54. |
| Disponibil online 26 April, 2024 |
| Storytelling ca metodă de dezvoltare a creativității la elevii colegiului pedagogic |
| Foca Eugenia |
| Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică |
| Ediția 12, Vol. II. 2024. Bălți. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 143-146. |
| Disponibil online 7 May, 2024 |
| Bune practici în utilizarea tehnologiilor educaționale pentru îmbunătățirea angajamentului studenților în mediul online |
| Foca Eugenia |
| Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică |
| Ediția 12, Vol. II. 2024. Bălți. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 174-178. |
| Disponibil online 7 May, 2024 |
| Învățarea transformatoare prin art-pedagogie: o abordare inovatoare în formarea profesională a cadrelor didactice |
| Foca Eugenia |
| Învățarea școlară în contextul provocărilor societale |
| 2023. Chişinău. . 342-346. |
| Disponibil online 19 February, 2024 |
| Dezvoltarea potențialului creativ la studenți – viitorii pedagogi prin intermediul proiectelor în mediul online |
| Foca Eugenia |
| Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
| Ediția 6. 2021. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 55-58. |
| Disponibil online 16 March, 2022 |
| Startup-urile ca o nouă formă de dezvoltare a creativității inovative la viitorii specialiști-pedagogici |
| Foca Eugenia |
| Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică |
| Ediția 10, Vol. II. 2021. Bălți. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 271-274. |
| Disponibil online 24 June, 2022 |
| Modalități de formare a gândirii inovative la studenți în cadrul cursului de „Art-pedagogie”. |
| Foca Eugenia |
| Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
| Ediția 6. 2021. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 52-55. |
| Disponibil online 16 March, 2022 |
| Brandingul profesional ca dimensiune a formării continue a cadrelor didactice |
| Foca Eugenia |
| Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare |
| Ediția 3-a. 2020. Bălți. Tipografia din Bălţi. 447-453. |
| Disponibil online 28 December, 2020 |
| Startupul ca vector de dezvoltare inovativă în educație |
| Foca Eugenia |
| Relevanța și calitatea formării universitare: compentențe pentru prezent și viitor |
| Volumul I. 2020. Bălți. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 61-63. |
| Disponibil online 22 January, 2021 |
| Art-managementul – resursa-cheie pentru o societate creativă |
| Foca Eugenia |
| Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică |
| Ediția 9. 2019. Bălți. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 233-236. |
| Disponibil online 31 July, 2020 |
| Aspecte ale integrării socio-profesionale ale elevilor cu cerinţe educaţionale speciale |
| Foca Eugenia , Bejan Angela |
| Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
| Ediția 5. 2019. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 239-244. |
| Disponibil online 2 December, 2019 |
| Posibilități art-pedagogice de utilizare a metodei mandalei în educația incluzivă |
| Foca Eugenia |
| Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
| Ediţia 4. 2018. Bălți. Tipografia din Bălţi. 127-130. |
| Disponibil online 14 April, 2021 |
| Specificul tehnologiilor art-manageriale în procesul formării profesionale a cadrelor didactice |
| Foca Eugenia |
| Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare |
| Ediția 2-a. 2018. Bălți. Tipografia din Bălţi. 224-227. |
| Disponibil online 7 February, 2021 |
| Contexte psihopedagogice ale utilizării filmelor în procesul educaţional |
| Foca Eugenia |
| Structura şi dinamica personalităţii umane în epoca globalizării: perspective psiho-socio-pedagogice |
| 2017. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 176-180. |
| Disponibil online 28 November, 2018 |
| Analiza comparativă a programelor de adaptare școlară pentru elevii clasei I |
| Foca Eugenia |
| Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare |
| Ediția 1-a. 2017. Bălți. Tipografia din Bălţi. 78-81. |
| Disponibil online 11 March, 2018 |
| Tehnologii art-pedagogice în facilitarea educației incluzive |
| Foca Eugenia |
| Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
| Ediția 3. 2017. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 13-17. |
| Disponibil online 22 November, 2018 |
| Principii de aplicare ale art-pedagogiei în adaptarea școlară a elevilor claselor primare |
| Foca Eugenia , Gagim Ion |
| Orientări actuale în cercetarea doctorală |
| Ediţia 7. 2017. Bălți, Republica Moldova. Tipografia "Indigou Color". 13-13. |
| Disponibil online 15 March, 2021 |
| Piramida art-pedagogică - o explicaţie a nevoii pentru educaţia copiilor cu CES |
| Foca Eugenia |
| Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
| Ediția 2. 2016. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 84-87. |
| Disponibil online 21 June, 2021 |
| Dimensiunea etimologică și semnificația termenului „artpedagogie” |
| Foca Eugenia |
| Tradiţii şi valori în formarea profesională a cadrelor didactice în învăţămîntul preşcolar şi primarMaterialele conferinţei ştiinţifice internaţionale consacrată aniversării a 55-a de la fondarea Facultății de Științe ale Educației, Psihologie și Arte |
| 2015. Bălți. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 241-249. |
| Disponibil online 4 February, 2022 |
| Exigenţe de ordin etic în construirea unui mediu optim de adaptare şcolară |
| Foca Eugenia |
| Valorile moral-spirituale ale educaţiei. In memoriam Mihail Terentii |
| 2015. Chişinău. Departamentul Editorial-Poligrafic al ASEM. 244-246. |
| Disponibil online 15 October, 2019 |
    |
-19-0 of 28
