| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 335 21 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-03-01 22:19 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.015.3 (741) |
| Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (3934) |
 SM ISO690:2012SIMO, Anna Maria. Rolul competențelor sociale și emoționale în adaptarea la mediul școlar. In: Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice.: Analele științifice ale doctoranzilor și competitorilor, Ed. 18, 1 ianuarie 2019, Chişinău. Chișinău: CEP UPS „I.Creangă”, 2019, Vol.18, Partea 2, pp. 235-243. ISBN 978-9975-46-422-2. ISSN 1857-0267. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice. Vol.18, Partea 2, 2019 |
||||||
|
Conferința "Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice." 18, Chişinău, Moldova, 1 ianuarie 2019 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.015.3 | ||||||
| Pag. 235-243 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Providing children with efficient social and emotional skills, we build for them a set of critical abilities for development, adaptation and integration in all the areas of life. |
||||||
| Cuvinte-cheie adaptation, social and emotional skills, development, integration, emotional intelligence, socialization, adaptare, competențe sociale și emoționale, dezvoltare, integrare, Inteligenţa emoţională, socializare |
||||||
|
|
|
|
