Afișare rezultate

SM ISO690:2012

Implicarea interactivă în predare

Udristioiu Mihaela Tinca1, Amarie Dragoș2

Instruire prin cercetare pentru o societate prosperă

Ediția 10, Vol.2. 2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-716-2.

Disponibil online 25 April, 2023. Descarcări-5. Vizualizări-276

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Paradigma educației centrate pe student – factor determinant în asigurarea creșterii calității învățământului

Pascaru Daniela

The contemporary issues of the socio-humanistic sciences

Ediția 12. 2022. Chişinău, 2022. ISBN 978-9975-164-83-2.

Disponibil online 1 August, 2022. Descarcări-3. Vizualizări-430

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Evaluarea rezultatelor școlare în învățământul primar: aspecte psiho-pedagogice

Andrei Paula-Carmen12

Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului

Seria 24, Vol.2. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-46-651-6; 978-9975-46-653-0.

Disponibil online 7 February, 2023. Descarcări-26. Vizualizări-264

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Modalități de învățare bazată pe sarcini de lucru în cadrul modulului „asigurarea calității vieții” la disciplina „dezvoltarea personală” în clasele primare

Saranciuc-Gordea Liliana, Puiu Angela

Implicarea studenților, masteranzilor și doctoranzilor în activități de cercetare dezvoltate de mediul asociativ: provocări și soluții

2021. . ISBN 978-9975-46-558-8..

Disponibil online 5 May, 2022. Descarcări-2. Vizualizări-381

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Strategii de activizare a reflexivității la studenți

Rusov Veronica

Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare

Ediția 3-a. 2020. Bălți. ISBN 978-9975-3422-5-4.

Disponibil online 28 December, 2020. Descarcări-15. Vizualizări-449

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Importanța orei de religie în cadrul sistemului de învățământ

Crețu Nicolae

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 1-2(143-144) / 2024 / ISSN 1810-6455

Disponibil online 14 May, 2024. Descarcări-4. Vizualizări-56

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Modelul psihopedagogic de formare iniţială a cadrelor didactice în contextul educaţiei centrate pe elev

Lefter Ludmila

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 2(102) / 2017 / ISSN 1810-6455

Disponibil online 9 September, 2019. Descarcări-19. Vizualizări-574

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Grupul ca obiect de reflecţie

Solovei Rodica1, Şoșu Aurelia2

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5-6(99-100) / 2016 / ISSN 1810-6455

Disponibil online 13 March, 2018. Descarcări-44. Vizualizări-853

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Model de implementare a învăţămîntului centrat pe necesităţile elevului în şcoala  profesional tehnică

Alcaz Olga

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 4(98) / 2016 / ISSN 1810-6455

Disponibil online 12 March, 2018. Descarcări-12. Vizualizări-753

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Învățământul Centrat pe Student (ÎCS)

Mohammadifard Gholamali

The contemporary issues of the socio-humanistic sciences

Ediția 9. 2018. Chişinău, 2018. ISBN 978-9975-3277-5-6..

Disponibil online 3 October, 2019. Descarcări-31. Vizualizări-648

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Competența de a învăța să înveți – concept ce sprijină devenirea personalității depline

Orehovschi Sergiu

Revistă de știinţe socioumane

Nr. 1(44) / 2020 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X

Disponibil online 10 September, 2020. Descarcări-25. Vizualizări-668

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Dinamica dezvoltării reflexivității la studenți

Rusov Veronica

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 5(165) / 2023 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

Disponibil online 20 July, 2023. Descarcări-1. Vizualizări-242

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tendinţe și provocări din perspectiva dezvoltării personale

Globu Nelea

Univers Pedagogic

Nr. 3(75) / 2022 / ISSN 1811-5470

Disponibil online 20 October, 2022. Descarcări-17. Vizualizări-1215

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10203040501005001000