Cuvinte-cheie (216): teacher (6), continuous professional training (5), formare profesională continuă (5)
Dinamica numărului de publicaţii pe ani | |||
Dinamica articolelor pe ani | |||
Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani | |||
Distribuirea articolelor pe domenii şi ani | |||
Colaborarea autorului | |||
Dinamica descărcărilor pe ani | |||
Proiecte | (4) |
Google Scholar ID
Articole în reviste din RM - 22. Publicaţii la conferinţe din RM - 26. Publicaţii peste hotare - 5.
Teze/Rezumate în culegeri - 1.
- 3. Articole în reviste din RM
- 3.1. Articole în reviste științifice din RM (perioada în care au avut categorie de clasificare + 2 numere până la aprobarea statutului de publicație științifică)
- 3.1.3.Articole în reviste de cat. B - 5
- 3.1.4.Articole în reviste de cat. C - 12
- 3.1.5.Articole în reviste științifice din RM (până în 2009) - 1
- 3.2.Articole în alte reviste din RM - 4
- 4. Articole în reviste de peste hotare
- 4.3.Articole în alte reviste științifice de peste hotare - 3
- 5. Publicaţii la manifestări din RM
- 5.1.Publicații la manifestări științifice din RM (incluse în Registrele manifestărilor științifice aprobate de către ANACEC) - 7
- 5.3.Publicații la alte manifestări din RM - 19
- 6. Publicații la manifestări științifice de peste hotare
- 6.3.Alte publicații la manifestări științifice de peste hotare - 2
Rolul consilierii şi orientării şcolare şi profesionale în formarea-dezvoltarea personalităţii elevului |
Afanas Aliona |
Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei |
Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării |
2011. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-56-010-8. |
Disponibil online 6 December, 2019. Descarcări-76. Vizualizări-755 |
O viziune asupra sistemului de valori |
Afanas Aliona |
Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei |
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) |
Nr. 5(35) / 2010 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025 |
Disponibil online 16 December, 2013. Descarcări-55. Vizualizări-964 |
Formarea competenţelor comunicative la elevi în cadrul citirii unui text de limbă străină |
Silistraru Nicolae1 , Afanas Aliona2 |
1 Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău, 2 Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei |
Artă şi Educaţie Artistică |
Nr. 1(4) / 2007 / ISSN 1857-0445 |
Disponibil online 16 December, 2013. Descarcări-8. Vizualizări-1076 |