Articolul este dedicat problemelor introducerii STEM în procesul educațional. Pe baza rezultatelor cercetării științifice și a bogatei experiențe didactice, autorul analizează abordările propuse în educație. Aici el oferă viziunea sa asupra modalităților de a rezolva problemele apărute. Conținutul articolului ar trebui să trezească interes în rândul comunității pedagogice generale.

The article is devoted to the problems of introducing STEM into the educational process. Based on the results of scientific research and rich teaching experience, the author analyzes the proposed approaches in education. Here he offers his vision of ways to solve the problems that have arisen. The content of the article should arouse interest among the general pedagogical community.