Особенности применения ментальных карт с перспективы STEAM в обучении будущих экономистов основам информационной безопасности

Богданова Виолетта; Chiriac Liubomir

Articolul precedent

Articolul urmator

388

Ultima descărcare din IBN:
2023-10-07 22:37

Căutarea după subiecte
similare conform CZU

378.147:004 (77)

Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2657)

Știința și tehnologia calculatoarelor. Calculatoare. Procesarea datelor (4270)

SM ISO690:2012

БОГДАНОВА, Виолетта, CHIRIAC, Liubomir. Особенности применения ментальных карт с перспективы STEAM в обучении будущих экономистов основам информационной безопасности. In: Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM).: Abordări inter/transdisciplinare în studierea matematicii (concept STEAM) . Studierea informaticii și tehnologiilor informaționale din perspectiva STEAM, 29-30 octombrie 2021, Chişinău. Chişinău: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2021, Vol.1, pp. 340-344. ISBN 978-9975-76-357-8..

EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core

Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM).
Vol.1, 2021

Conferința "Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM)."
Chişinău, Moldova, 29-30 octombrie 2021

Особенности применения ментальных карт с перспективы STEAM в обучении будущих экономистов основам информационной безопасности

CZU: 378.147:004

Pag. 340-344

Богданова Виолетта, Chiriac Liubomir

Тираспольский государственный университет

Proiecte:

Menționat în lucrare: 20.80009.0807.20 Metodologia implementării TIC în procesul de studiere a științelor reale în sistemul de educație din Republica Moldova din perspectiva inter/transdisciplinarității (concept TEAM

Disponibil în IBN: 11 noiembrie 2021

Descarcă PDF

Rezumat

В статье рассматривается технология визуализации учебной информации – ментальная карта, дидактические условия ее применения на практических занятиях, при организации самостоятельной работы и в проектной деятельности.

Articolul discută despre tehnologia vizualizării informațiilor educaționale - o hartă mentală, condiții didactice pentru utilizarea acesteia în clase practice, in organizarea lucru independent și în activități de proiect.

In this article the technology of visualization of educational information - a mind map, didactic conditions for its use in practical classes, when organizing independent work and in project activities are discussed.

Cuvinte-cheie
ментальная карта, навыки 4К, проектная деятельность, информационная безопасность.,

hartă mentală, abilități 4K, activități de proiect, securitate informației,

mind map, 4K skills, project activities, information se

Crossref XML Export

<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<doi_batch version='4.3.7' xmlns='http://www.crossref.org/schema/4.3.7' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.crossref.org/schema/4.3.7 http://www.crossref.org/schema/deposit/crossref4.3.7.xsd'>
<head>
<doi_batch_id>ibn-141889</doi_batch_id>
<timestamp>1719194078</timestamp>
<depositor>
<depositor_name>Information Society Development Instiute, Republic of Moldova</depositor_name>
<email_address>[email protected]</email_address>
</depositor>
</head>
<body>
<collection>
<collection_metadata>
<full_title>Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM).</full_title>
</collection_metadata>
<collection_issue>
<publication_date media_type='print'>
<year>2021</year>
</publication_date>
<isbn>978-9975-76-356-1.</isbn>
</collection_issue>
<collection_article publication_type='full_text'><titles>
<title>Особенности применения ментальных карт с перспективы STEAM в обучении будущих экономистов основам информационной безопасности</title>
</titles>
<contributors>
<person_name sequence='first' contributor_role='author'>
<given_name>Violeta</given_name>
<surname>Bogdanova</surname>
</person_name>
<person_name sequence='additional' contributor_role='author'>
<given_name>Liubomir</given_name>
<surname>Chiriac</surname>
</person_name>
</contributors>
<publication_date media_type='print'>
<year>2021</year>
</publication_date>
<pages>
<first_page>340</first_page>
<last_page>344</last_page>
</pages>
</collection_article>
</collection>
</body>
</doi_batch>