Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
350 5 |
Ultima descărcare din IBN: 2021-11-15 11:11 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
373.5.046.12.03:53(07) (1) |
Genuri de școli de cultură generală. Învățământ de cultură generală (2098) |
Fizică (1738) |
SM ISO690:2012 ВАНГЕЛИЙ, Виктория. Формирование здоровьесберегающих компетенций на уроках физики В 6-х – 9-х классах. In: Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe Exacte şi Economice), 2021, nr. 2(142), pp. 97-103. ISSN 1857-2073. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.5094853 |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe Exacte şi Economice) | ||||||
Numărul 2(142) / 2021 / ISSN 1857-2073 /ISSNe 2345-1033 | ||||||
|
||||||
DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.5094853 | ||||||
CZU: 373.5.046.12.03:53(07) | ||||||
Pag. 97-103 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В статье рассматривается возможность формирования здоровьесберегающих компетенций на уроках физики в 6-х – 9х классах. Формирование таких компетенций полностью согласуется с основными направлениями реформы общеобразовательной школы, согласно которой одним из главных является формирование умений и навыков по здоровьесбережению и сохранению жизни в повседневной деятельности. Статья будет интересна учителям физики, преподающим в 6-х – 9-х классах. |
||||||
Cuvinte-cheie куррикулум, компетенция, здоровьесберегающая компетенция, ученик, здоровьесберегающий урок, ситуационное задание, curriculum, competence, health-preserving competence, student, health-preserving lesson, situational task, curriculum, competenţă, competență de păstrare a sănătății, elev, lecție de păstrare a sănătății, sarcină situațională |
||||||
|
Dublin Core Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <oai_dc:dc xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:oai_dc='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd'> <dc:creator>Vanghelii, V.</dc:creator> <dc:date>2021-07-14</dc:date> <dc:description xml:lang='ru'><p>В статье рассматривается возможность формирования здоровьесберегающих компетенций на уроках физики в 6-х – 9х классах. Формирование таких компетенций полностью согласуется с основными направлениями реформы общеобразовательной школы, согласно которой одним из главных является формирование умений и навыков по здоровьесбережению и сохранению жизни в повседневной деятельности. Статья будет интересна учителям физики, преподающим в 6-х – 9-х классах.</p></dc:description> <dc:description xml:lang='en'><p>This article describes the possibility of development of health-preserving competences in physics classes of VI–IX grades. The formation of such competences is fully consistent with the priority directions of the general school education reform, in which one of the main places is the formation of skills and abilities to preserve health and life in everyday activities. The article will be of interest to physics teachers teaching in VI–IX grades.</p></dc:description> <dc:description xml:lang='ro'><p>În articol este abordată posibilitatea dezvoltării competenţelor de păstrare a sănătăţii la lecțiile de fizică în clasele a VI-a – a IX-a. Formarea acestor competențe corespunde cerințelor învățământului modernizat. Formarea aptitudinilor și deprinderilor de păstrare a sănătăţii permite individului să devină înzestrat cu un ansamblu de competenţe funcţionale, care îi va garanta siguranța vieții cotidiene. Сonținutul articolului va prezenta interes pentru profesorii de fizică care își desfășoară activitatea în clasele a VI-а – а IX-а.</p></dc:description> <dc:identifier>10.5281/zenodo.5094853</dc:identifier> <dc:source>Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe Exacte şi Economice) 142 (2) 97-103</dc:source> <dc:subject>куррикулум</dc:subject> <dc:subject>компетенция</dc:subject> <dc:subject>здоровьесберегающая компетенция</dc:subject> <dc:subject>ученик</dc:subject> <dc:subject>здоровьесберегающий урок</dc:subject> <dc:subject>ситуационное задание</dc:subject> <dc:subject>curriculum</dc:subject> <dc:subject>competence</dc:subject> <dc:subject>health-preserving competence</dc:subject> <dc:subject>student</dc:subject> <dc:subject>health-preserving lesson</dc:subject> <dc:subject>situational task</dc:subject> <dc:subject>curriculum</dc:subject> <dc:subject>competenţă</dc:subject> <dc:subject>competență de păstrare a sănătății</dc:subject> <dc:subject>elev</dc:subject> <dc:subject>lecție de păstrare a sănătății</dc:subject> <dc:subject>sarcină situațională</dc:subject> <dc:title>Формирование здоровьесберегающих компетенций на уроках физики В 6-х – 9-х классах</dc:title> <dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type> </oai_dc:dc>