Inteligența emoțională are un rol important în diferite perioade ale vieții și la diferite vârste. Vârsta școlară mică reprezintă debutul învățământului școlar, când copilul vine în școală cu toate cunoștințele, abilitățile ,deprinderile formate în diverse familii, grupe din grădinițele de copii. În școală copilul trebuie să-și mobilizeze forțele pentru a realiza cu succes activitatea de învățare, care cere de la el multă rezistență și implicare deplină. EQ are o importanță semnificativă în activitatea de învățare a elevului de vârstă școlară mică și trebuie dezvoltat timpuriu.

Emotional intelligence plays an important role in different periods of life and at different ages. Young school age is the beginning of school education, when the child comes to school with all the knowledge, skills, abilities formed in various families, groups in kindergartens. In school, the child must mobilize his strength to successfully complete the learning activity, which requires a lot of endurance and full involvement. EQ is of significant importance in the learning activity of the young school age student and should be developed early.