Afișare rezultate |    SM ISO690:2012 |
Afisarea articolelor -19-0(4) pentru cuvîntul-cheie "Clasa Viitorului"
| Limbajul mimico-gestual, instrument de comunicare în educația elevilor surzi și hipoacuzici în cadrul clasei viitorului |
| Ichim-Radu Gabriel12 |
| Educaţia din perspectiva conceptului Clasa Viitorului |
| Ediția 3. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-46-681-3. |
| Disponibil online 28 February, 2023. Descarcări-36. Vizualizări-421 |
| Educația financiară prin resurse digitale în Clasa viitorului |
| Sabău Lidia123 |
| Educaţia din perspectiva conceptului Clasa Viitorului |
| Ediția 3. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-46-681-3. |
| Disponibil online 28 February, 2023. Descarcări-7. Vizualizări-275 |
| Utilizarea chatbotului în procesul didactic pentru încurajarea și stimularea performanțelor elevilor |
| Mihălache Lilia, Chiriac Liubomir |
| Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM). |
| Ediția a 2-a. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-76-411-7. |
| Disponibil online 23 November, 2022. Descarcări-8. Vizualizări-398 |
| Impactul laboratoarelor de învățare „Clasa Viitorului” asupra procesului educațional |
| Vascan Teodora |
| Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM). |
| Vol.1. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-76-356-1.. |
| Disponibil online 12 November, 2021. Descarcări-10. Vizualizări-321 |
    |
-19-0 of 4
