Lapoşina Emilia 
| Dinamica numărului de publicaţii pe ani |  |  | |
| Dinamica articolelor pe ani |  | ||
| Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani | | ||
| Distribuirea articolelor pe domenii şi ani | |  | |
| Colaborarea autorului |  |  | |
| Dinamica descărcărilor pe ani | | ||
Teze/Rezumate în culegeri - 5.
- 3. Articole în reviste din RM
- 3.1. Articole în reviste științifice din RM (perioada în care au avut categorie de clasificare + 2 numere până la aprobarea statutului de publicație științifică)
- 3.1.3.Articole în reviste de cat. B - 1
- 3.1.4.Articole în reviste de cat. C - 3
- 3.1.5.Articole în reviste științifice din RM (până în 2009) - 2
- 3.2.Articole în alte reviste din RM - 2
- 5. Publicaţii la manifestări din RM
- 5.1.Publicații la manifestări științifice din RM (incluse în Registrele manifestărilor științifice aprobate de către ANACEC) - 7
- 5.3.Publicații la alte manifestări din RM - 26
- 5.4.Teze / rezumate în culegerile de la alte manifestări din RM - 5
| Rolul relațiilor copil-părinte în formarea personalității unui copil cu paralizie cerebrală |
| Lapoşina Emilia , Ievleva Olga |
| Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
| Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională |
| Nr. 5-6(141-142) / 2023 / ISSN 1810-6455 |
| Disponibil online 27 December, 2023. Descarcări-0. Vizualizări-90 |
Formarea coeziunii grupului prin cooperare în clase incluzive  |
| Frunze Olesea1 , Lapoşina Emilia2 |
| 1 Universitatea de Studii Europene din Moldova, 2 Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
| Vector European |
| Nr. 1 / 2019 / ISSN 2345-1106 / ISSNe 2587-358X |
| Disponibil online 12 June, 2019. Descarcări-34. Vizualizări-723 |
