Hadîrcă Maria 
| Dinamica numărului de publicaţii pe ani |  |  |
| Dinamica articolelor pe ani | | |
| Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani | | |
| Distribuirea articolelor pe domenii şi ani | | |
| Colaborarea autorului |  |  |
Articole în reviste din RM - 44. Publicaţii la conferinţe din RM - 12. Publicaţii peste hotare - 2.
Cercetătorul şi Profesorul Vlad Pâslaru la 70 de ani  |
| Hadîrcă Maria |
| Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei |
| Philologia |
| Nr. 1-2(295-296) / 2018 / ISSN 1857-4300 / ISSNe 2587-3717 |
| Disponibil online 10 May, 2018. Descarcări-10. Vizualizări-766 |
| Condiții pentru formarea-evaluarea transdisciplinară a competenţei-cheie de comunicare în limba română |
| Hadîrcă Maria |
| Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei |
| Univers Pedagogic |
| Nr. 1(57) / 2018 / ISSN 1811-5470 |
| Disponibil online 5 June, 2018. Descarcări-47. Vizualizări-1049 |
| Cu privire la necesitatea unei strategii naţionale de formare a vorbitorului cult / independent de limba română |
| Hadîrcă Maria |
| Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei |
| Revista de Ştiinţă, Inovare, Cultură şi Artă „Akademos” |
| Nr. 3(50) / 2018 / ISSN 1857-0461 / ISSNe 2587-3687 |
| Disponibil online 1 December, 2018. Descarcări-4. Vizualizări-775 |
| Curriculumul de limba română şi problema formării vorbitorului cult |
| Hadîrcă Maria |
| Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei |
| Curriculumul şcolar:provocări şi oportunităţi de dezvoltare |
| 2018. Chisinau, Republica Moldova. ISBN 978-9975-48. |
| Disponibil online 13 December, 2018. Descarcări-14. Vizualizări-1141 |
| Dezvoltarea curriculumului şcolar din perspectivă axiologică |
| Hadîrcă Maria |
| Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei |
| Curriculumul şcolar:provocări şi oportunităţi de dezvoltare |
| 2018. Chisinau, Republica Moldova. ISBN 978-9975-48. |
| Disponibil online 17 December, 2018. Descarcări-16. Vizualizări-833 |
| Reflecţii privind dezvoltarea axiologică a curriculumului şcolar |
| Hadîrcă Maria |
| Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei |
| Univers Pedagogic |
| Nr. 4(60) / 2018 / ISSN 1811-5470 |
| Disponibil online 24 February, 2019. Descarcări-30. Vizualizări-851 |
