Definind „sexul”, variabilă biologică pe baza căreia ești identificat ca „bărbat” sau „femeie” și „genul”, ca categorie culturală care asociază datelor biologice, un sistem de roluri, așteptări și convingeri, studiul din perspectiva genului, cu referință la dificultățile în parcursul integrării adolescenților imigranți în țara ospitalieră, reprezintă un fenomen foarte complex în sine. Termenul „gen” și nu „sex” este utilizat în această analiză tocmai pentru că aspectul cultural al atribuirii valorilor și rolurilor, legat de a fi bărbat sau femeie influențează procesele de adaptare, integrare și dezvoltare a tinerilor imigranți. Lucrarea își propune să scoată în evidență dificultățile cu care se confruntă adolescentele imigrante moldovence, legate de procesul relaționării cu părinții și semenii italieni, precum și explicarea genezei unor comportamente asociate nemijlocit problematicii integrării în țara-gazdă.

Defining “sex”, the biological variable on the basis of which you are identified as “male” or “female” and “gender”, as a cultural category that associates biological data, a system of roles, expectations and beliefs, the study from a gender perspective, with reference to difficulties during the integration of immigrant adolescents in the hospital country, is a very complex phenomenon in itself. The term “gender” and not “sex” is used in this analysis precisely because the cultural aspect of the attribution of values and roles, related to being male or female, influences the processes of adaptation, integration and development of young immigrants. The paper aims to highlight the difficulties faced by Moldovan immigrant adolescents, related to the process of relationships with Italian parents and peers, as well as explaining the genesis of behaviors directly associated with the issue of integration in the host country.