Utilizarea laboratorului digital în procesul de învățământ la disciplina „Științe” contribuie la formarea competențelor digitale la elevii din clasa a V-a. În lucrare sunt prezentate cinci lucrări de laborator care pot fi realizate cu ajutorul multisenzorului digital „Panda”. Lucrările sunt elaborate pentru formarea și dezvoltarea competențelor specifice disciplinei „Științe” și îmbunătățirea modului de instruire, bazat pe învățarea prin investigare/cercetare, învățarea activă și învățarea centrată pe elev.

The use of the digital laboratory in the ”Science” domain education process, contributes at the formation of digital skills for 5th form pupils. This paper presents five laboratory works that can be performed in the "Science" discipline with the digital multi-sensor "Panda" application. The practices/works are elaborated for the formation and development of the “Sciences” discipline specific competences and for improvement of learning, based on investigation / research, active learning and pupil-centered learning