IBN

Afisarea articolelor 1-16(134) pentru indicele czu "37.015.3+159.9"

Considerații epistemologice asupra securității personale. Delimitarea educației pentru securitate personală ca obiect epistemic

CZU : 37.015.3+159.9

Cutasevici Angela

Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei)

Nr. 3(14) / 2018 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Psihopedagogie: spre o nouă știință a educației

CZU : 37.015.3+159.922.7

Guţu Vladimir, Ţurcanu Carolina

Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei)

Nr. 1(10) / 2017 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Particularităţile psihopedagogice de formare a capacităţilor şi a atitudinilor la elevii de vârstă şcolară mica

CZU : 37.015.3+159.922.7

Panico Vasile, Nour Alexandra

Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei)

Nr. 1(8) / 2016 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Influența sindromului arderii profesionale asupra motivației dezvoltării profesionale

CZU : 37.015.3+159.942

Cojocari-Luchian Snejana

Buletinul ştiinţific al Universităţii de Stat ”Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul, Seria ”Stiinte Umanistice”

Nr. 2(8) / 2018 / ISSN 2345-1866 /ISSNe 2345-1904

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Axiologia emoţiilor din perspectiva rolului strategic al cercetării pedagogice în schimbarea social

CZU : 37.015.3+159.922.7

Borozan Maia, Bețivu Aurelia

Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare

Ediția 1-a. 2017. Bălți. ISBN 978-9975-132-97-8.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Problematica dezvoltării încrederii în sine în aria culturii emoționale a viitorilor profesori

CZU : 37.015.3+159.922.7

Buzenco Valeria

Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare

Ediția 1-a. 2017. Bălți. ISBN 978-9975-132-97-8.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Afirmarea paradigmei inteligenței emoționale italiene în România și Republica Moldova

CZU : 37.015.3+159.922.7

Androne Simona Ionela

Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare

Ediția 1-a. 2017. Bălți. ISBN 978-9975-132-97-8.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aspecte psihopedagogice ale profilului moral al adolescenţilor contemporani

CZU : 37.015.3+159.922.7

Radu Corina

Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei

Vol.2. 2018. Cahul, Republica Moldova. ISBN 978-9975-88-042-8.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Didactogenia, fenomenul care desfigurează învățământul

CZU : 37.015.3+159.922

Şleahtiţchi Mihail

Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială

Nr. 3(40) / 2015 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Copilăria, afectivitatea şi sensul evoluţiei personalităţii

CZU : 37.015.3+159.922.7

Albu Gabriel