Реализация системного и интегративного подходов в обучении фонетике русского языка иностранных студентов-филологов

Дерябина Светлана

Conţinutul numărului revistei

Articolul precedent

Articolul urmator

608

Ultima descărcare din IBN:
2023-03-26 16:03

Căutarea după subiecte
similare conform CZU

378.14.02:811.161.1'342'243 (1)

Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2579)

Limbi slave (slavone) de Est (Limba rusă, Limba ucrainiană, Limba bielorusă) (363)

SM ISO690:2012

ДЕРЯБИНА, Светлана. Реализация системного и интегративного подходов в обучении фонетике русского языка иностранных студентов-филологов. In: Славянские чтения, 2017, nr. 9(15), pp. 176-185. ISSN 1857-4580.

EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core

Славянские чтения

Numărul 9(15) / 2017 / ISSN 1857-4580

Реализация системного и интегративного подходов в обучении фонетике русского языка иностранных студентов-филологов

System and integrative approaches in teaching russian phonetics to foreign philologists

CZU: 378.14.02:811.161.1'342'243

Pag. 176-185

Дерябина Светлана

Российский университет дружбы народов

Disponibil în IBN: 16 martie 2020

Descarcă PDF

Rezumat

Статья посвящена вопросу использования системного и интегративного подходов в обучении как способу повышения качества образования. Рассматриваются особенности интегративного подхода в области преподавания русского языка как иностранного. Возможность реализации данного подхода описывается на примере обучения фонетике русского языка иностранных студентов-филологов.

The article is devoted to usage of system and integrative approaches in teaching as a way of improving education quality. The author considers features of integrative approach in the field of teaching Russian as a foreign language. The possibility to realize this approach is described on the example of teaching Russian phonetics to foreign students-philologists.

Cuvinte-cheie
система, интеграция, системный подход, интегративный подход, принцип интеграции, обучение фонетике русского языка студентов-филологов,

system, integration, system approach, integrative approach, principle of integration, teaching Russian phonetics to foreign students-philologists

Crossref XML Export

<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<doi_batch version='4.3.7' xmlns='http://www.crossref.org/schema/4.3.7' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.crossref.org/schema/4.3.7 http://www.crossref.org/schema/deposit/crossref4.3.7.xsd'>
<head>
<doi_batch_id>ibn-98130</doi_batch_id>
<timestamp>1714237417</timestamp>
<depositor>
<depositor_name>Information Society Development Instiute, Republic of Moldova</depositor_name>
<email_address>idsi@asm.md</email_address>
</depositor>
<registrant>Universitatea Slavonă</registrant>
</head>
<body>
<journal>
<journal_metadata>
<full_title>Славянские чтения</full_title>
<issn media_type='print'>18574580</issn>
</journal_metadata>
<journal_issue>
<publication_date media_type='print'>
<year>2017</year>
</publication_date>
<issue>9(15)</issue>
</journal_issue>
<journal_article publication_type='full_text'><titles>
<title>Реализация системного и интегративного подходов в обучении фонетике русского языка иностранных студентов-филологов</title>
</titles>
<contributors>
<person_name sequence='first' contributor_role='author'>
<given_name>Svetlana</given_name>
<surname>Dereabina</surname>
</person_name>
</contributors>
<publication_date media_type='print'>
<year>2017</year>
</publication_date>
<pages>
<first_page>176</first_page>
<last_page>185</last_page>
</pages>
</journal_article>
</journal>
</body>
</doi_batch>