Variabilele ce alcătuiesc, prin liant semantic, obiectul de analiză al acestui articol: coeziune socială, demers educațional, cele trei forme ale educației: formală, nonformală și informală, apriori  sunt structuri coezive, compuse din  elemente ce  tind spre legături strânse de ordin interior (DEX). Perspectiva de analiză a articolului, nu este una de aprofundare, dar de stabilire a conexiunilor atitudinale și funcționale între formele educației, ca demers social coerent,  pentru  formarea ”unei societăţi bazată pe conexiuni şi relaţii între unităţi sociale precum indivizi, grupuri, asociaţii, cât şi între unităţi teritoriale” (McCracken, 1998).