В статье изложены главные проблемы обучения математики в системе среднего профессионального образования и указаны возможные пути их разрешения. Анализ данных проблем может стать основой формирования математического аппарата, как инструмента освоения профессии.

The article describes the main problems education of mathematics in the system of secondary professional education and the possible ways of solving them. Analysis this problems can become a basis of formation of mathematical apparatus, as an instrument for the development of the profession.