Prezentul articol abordează problema formării și promovării valorilor în cadrul educației interculturale reieșind din specificul culturii și tradițiilor naționale. Conținutul lucrării identifică pozițiile științifice privind particularitățile mediului educațional; evidențiază componentele structurale ale valorilor și specificul metodologic de formare a valorilor; stabilește impactul produs asupra ființei umane în contextul educației interculturale; scoate în evidență necesitatea realizării educației interculturale prin raportare la cultura și tradiții naționale care asigură identitatea personalității.

This article addresses the issue of forming and promoting values within intercultural education based on the specifics of national culture and traditions. The content of the paper identifies the scientific positions regarding the particularities of the educational environment; highlights the structural components of values and the methodological specificity of values formation; establishes the impact produced on the human being in the context of intercultural education; emphasizes the need to achieve intercultural education by reporting to national culture and traditions that ensure the identity of the personality.