Articolul elucidează aspectul valoric al educației în contextul generării atitudinilor și comportamentelor ce condiționează asimilarea și interiorizarea progresivă a elementelor socioculturale din mediul ambiant (determinate de evoluția activității integratoare a ființei umane într-un continuum spațiu temporal), evocat în configurarea și manifestarea culturii comunicării transdisciplinare a ființei umane prin realizarea sinelui / autoactualizare.

L’article explicite l’aspect de valeur de l’éducation dans le contexte de création d’attitudes et de comportements qui conditionnent l’assimilation et l’intériorisation progressiste des éléments socio-culturels du milieu ambiant (déterminés par l’évolution de l’activité inclusive de l’être humain dans un continuum espace-temps), évoqué dans la configuration et la manifestation de la culture de communication transdisciplinaire de l’être humain grâce à l’auto-réalisation / l’accomplissement de soi.