............................................................................................................................................................................................................................
| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z |
| А | Б | В | Г | Д | Ж | З | И | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ю | Я |
............................................................................................................................................................................................................................
Școala Gimnazială ”Miron Costin” Bacău
| Publicații ale autorilor în alte reviste/culegeri ale manifestărilor științifice | 0/0 |
Dinamica articolelor pe ani / CZU / DOI 19 9 publicatii cu CZU (47.4%) 2 publicatii cu DOI (10.5%) |  |
| Dinamica publicării și indexării în IBN | |
| Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani | |
| Distribuirea articolelor pe domenii şi ani |  |
| Autori unici pe ani | |
| Numărul de articole descărcate pe ani | |
| Numărul de articole accesate pe ani | |
| Colaborarea cu organizaţii din alte ţări |   |
| Identificatori | 2 ORCID (25%), , |
| H-index autori |  |
Publicaţii la conferinţe din RM - 15. Publicaţii peste hotare - 4.
- 5. Publicaţii la manifestări din RM
- 5.1.Publicații la manifestări științifice din RM (incluse în Registrele manifestărilor științifice aprobate de către ANACEC) - 5
- 5.3.Publicații la alte manifestări din RM - 10
- 6. Publicații la manifestări științifice de peste hotare
- 6.3.Alte publicații la manifestări științifice de peste hotare - 4
2024 - 2 |
,mportanța dezvoltării stimei de sine la copiii cu CES  |
| Matasă Elena |
| Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
| Ediția 7. 2024. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 247-255. |
| Disponibil online 29 April, 2024. Descarcări-0. Vizualizări-8 |
| Fundamentele educației bazate pe încrederea în sine a elevilor cu cerințe educaționale speciale din învățământul primar |
Morărașu Laura-Monica  |
| Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
| Ediția 7. 2024. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 154-163. |
| Disponibil online 29 April, 2024. Descarcări-0. Vizualizări-9 |
2022 - 7 |
| Învățarea socială a identității personale la elevii din învățământul primar |
| Morărașu Laura-Monica |
| Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor DidacticeÎnvățământul preșcolar. Învățământul primar |
| Vol. 4. 2022. Chişinău. Tipografia Universităţii de Stat din Tiraspol. 217-224. |
| Disponibil online 5 April, 2022. Descarcări-32. Vizualizări-668 |
Autocunoașterea și identitatea personală la școlarii mici  |
| Morărașu Laura-Monica |
| Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului |
| Seria 24, Vol.2. 2022. Chişinău. CEP UPS „I.Creangă”. 72-77. |
| Disponibil online 7 February, 2023. Descarcări-7. Vizualizări-203 |
| Dominante inovative ale evaluării în învățământul primar |
| Andrei Paula-Carmen |
| Conferința științifică studențească cu participare internațională |
| Ediția LXXI. 2022. Chişină. Universitatea de Stat din Tiraspol. 360-364. |
| Disponibil online 12 July, 2022. Descarcări-24. Vizualizări-408 |
| Evaluarea rezultatelor școlare în învățământul primar: aspecte psiho-pedagogice |
| Andrei Paula-Carmen |
| Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului |
| Seria 24, Vol.2. 2022. Chişinău. CEP UPS „I.Creangă”. 86-89. |
| Disponibil online 7 February, 2023. Descarcări-20. Vizualizări-215 |
| Importanța emoțiilor în managementul situațiilor conflictuale în clasa de elevi |
| Morărașu Laura-Monica |
| Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare |
| Ediția 4-a. 2022. Bălți. Tipografia din Bălţi. 114-121. |
| Disponibil online 14 March, 2023. Descarcări-13. Vizualizări-363 |
| Managementul dezvoltării personale |
| Matasă Elena |
| Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare |
| Ediția 4-a. 2022. Bălți. Tipografia din Bălţi. 102-108. |
| Disponibil online 14 March, 2023. Descarcări-17. Vizualizări-319 |
| Sisteme de notare: experiențe naționale și internaționale |
| Andrei Paula-Carmen , Achiri Ion |
| Adaptarea sistemului educaţional la noile abordări din societatea contemporană: provocări și soluții |
| 2022. Chişinău. Tipografia Universităţii de Stat din Tiraspol. 8-14. |
| Disponibil online 5 March, 2023. Descarcări-31. Vizualizări-297 |
2021 - 6 |
| Abordări științifice ale identității personale a elevilor claselor primare din perspectiva pregătirii pentru activitatea de cercetare |
| Morărașu Laura-Monica |
| Cultura cercetării pedagogice: provocări şi tendinţe contemporane |
| Ediția 1, Vol.5. 2021. Chisinau, Moldova. INCE. 57-66. |
| Disponibil online 9 November, 2021. Descarcări-14. Vizualizări-333 |
| Caracteristici ale identității personale ale elevilor dn perspectiva inteligenței emoționale |
| Morărașu Laura-Monica |
| Materialele conferinţei ştiinţifice studenţeşti cu participare internaţională |
| Ediția 70, Vol.2. 2021. Chişinău. Tipografia Universităţii de Stat din Tiraspol. 136-142. |
| Disponibil online 2 November, 2021. Descarcări-55. Vizualizări-483 |
| Dimensiuni ale anxietății școlare a elevilor din clasele primare în activitatea de cercetare |
| Matasă Elena |
| Cultura cercetării pedagogice: provocări şi tendinţe contemporane |
| Ediția 1, Vol.5. 2021. Chisinau, Moldova. INCE. 101-109. |
| Disponibil online 9 November, 2021. Descarcări-35. Vizualizări-445 |
| Profesorul leader – sursă și resursă de învățare reală în mediul educațional virtual |
| Crăciun Anca-Ștefania |
| Educaţia din perspectiva conceptului Clasa Viitorului |
| Ediția 2. 2021. Chişinău. CEP UPC. 26-27. |
| Disponibil online 4 October, 2022. Descarcări-2. Vizualizări-265 |
| Strategii de dezvoltare a elevilor pentru diminuarea anxietății școlare |
| Matasă Elena |
| Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
| Ediția 6. 2021. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 174-178. |
| Disponibil online 16 March, 2022. Descarcări-11. Vizualizări-364 |
| Strategii de formare a identității personale a elevilor din clasele primare |
| Morărașu Laura-Monica |
| Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
| Ediția 6. 2021. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 365-373. |
| Disponibil online 16 March, 2022. Descarcări-10. Vizualizări-274 |
2020 - 4 |
| Aspecte etico-deontologice în comunicarea educațională |
| Coman Irina-Ancuța |
| Management educațional la nivel european.Volum internațional de studii de specialitate în domeniul managementului educațional |
| Ediția 2. 2020. Bacău. Smart Academic. 64-66. |
| Disponibil online 26 October, 2021. Descarcări-1. Vizualizări-243 |
| Cauze ale absenteismului şcolar |
| Patrichi Ana-Raluca |
| Management educațional la nivel european.Volum internațional de studii de specialitate în domeniul managementului educațional |
| Ediția 2. 2020. Bacău. Smart Academic. 90-92. |
| Disponibil online 26 October, 2021. Descarcări-2. Vizualizări-188 |
| Democratizarea comunicării: obstacole căi de reducere și de înlăturare a barierelor comunicaționale, spirit critic |
| Anton Roxana-Mihaela |
| Management educațional la nivel european.Volum internațional de studii de specialitate în domeniul managementului educațional |
| Ediția 2. 2020. Bacău. Smart Academic. 83-90. |
| Disponibil online 26 October, 2021. Descarcări-5. Vizualizări-258 |
| Negocierea și medierea în comunicarea educațională |
| Măgirescu Ionela |
| Management educațional la nivel european.Volum internațional de studii de specialitate în domeniul managementului educațional |
| Ediția 2. 2020. Bacău. Smart Academic. 67-71. |
| Disponibil online 26 October, 2021. Descarcări-5. Vizualizări-269 |
