Experienţa organizării serviciului psihologic în sistemul educaţional din Italia

CZU : 316.6+159.9+37.015.3

Furdui Emilia

Educația: factor primordial în dezvoltarea societății

2020. Chişinău. ISBN 978-9975-48-178-6.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Scurt istoric privind asistenţa psihologică în sistemul de învăţământ din Canada

CZU : 316.6+159.9+37.015.3

Potâng Angela

Educația: factor primordial în dezvoltarea societății

2020. Chişinău. ISBN 978-9975-48-178-6.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Esența și funcțiile suportului psihologic și pedagogic pentru copiii cu dizabilități

CZU : 316.6+159.9+37.015.3

Milici-Suverjan Gabriela

Evoluția sistemului național al învățământului special și incluziv ca proces unitar teoretico-praxiologic în câmpul educațional european :50 de ani de activitate a Catedrei Psihopedagogie și Psihopedagogie specială

2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-732-2..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Raportul dintre inteligența emoțională, inteligența cognitivă şi performanţa școlară

CZU : 316.6+159.9+37.015.3

Chiriac Lilia, Saracuţa Victoria

Inovații pedagogice în sfera digitală

Ediția a X-a. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-3405-6-4.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Împreună, împotriva bullying-ului proiect educațional

CZU : 316.6+159.9+37.015.3

Gavriloiu Otilia

Practici integrative pentru prevenirea și combaterea fenomenului de bullying în organizațiile școlare - 2024

2024. Buzău. ISBN 978-630-6637-04-1.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Cum detectăm „Zonele mute” ale reprezentării sociale? metoda substituţiei

CZU : 316.6+159.9+37.015.3

Şleahtiţchi Mihail

Psihologie, revista ştiinţifico-practică

Nr. 1-2 / 2014 / ISSN 1857-2502 /ISSNe 2537-6276

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Agresivitatea – formă a comportamentului uman antisocial

CZU : 316.6+159.9+37.015.3

Haidu Felicia-Aurica

Tendințe moderne în psihologia practică

2017. Chișinău. ISBN 978-9975-46-370-6.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Motivația învățării și dezvoltării personale la adulți

CZU : 316.6+159.9+37.015.3

Chirev Larisa

Tendințe moderne în psihologia practică

2017. Chișinău. ISBN 978-9975-46-370-6.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

The psychological effects of stress on school performance

CZU : 316.6+159.9+37.015.3

Cojocaru Ecaterina

The contemporary issues of the socio-humanistic sciences

Ediția 10. 2019. Chişinău. ISBN 978-9975-3371-4-4.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Scurtă istorie a psihologiei în IŞE (1941-2011)

CZU : [159.9+37.015.3](478)(091)"1941-2011"

Bolboceanu Aglaida, Negură Ion

Univers Pedagogic

Nr. 3 / 2011 / ISSN 1811-5470

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aspecte aplicate ale Sindromului dizabilităţilor de învăţare nonverbală

CZU : 159.9+37.015.3

Olărescu Valentina, Cucer Angela

Univers Pedagogic

Nr. 3 / 2010 / ISSN 1811-5470

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1020304050100150200500

1 - 11 of 11