Petrea Mioara-Daniela 
| Dinamica numărului de publicaţii pe ani |  |  | |
| Dinamica articolelor pe ani |  | ||
| Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani | | ||
| Distribuirea articolelor pe domenii şi ani | |  | |
| Colaborarea autorului |  |  | |
| Dinamica descărcărilor pe ani | | ||
Articole în reviste din RM - 2. Publicaţii la conferinţe din RM - 2.
- 3. Articole în reviste din RM
- 3.1. Articole în reviste științifice din RM (perioada în care au avut categorie de clasificare + 2 numere până la aprobarea statutului de publicație științifică)
- 3.1.3.Articole în reviste de cat. B - 2
- 5. Publicaţii la manifestări din RM
- 5.3.Publicații la alte manifestări din RM - 2
Particularităţile apariţiei şi manifestării conflictelor în instituţiile de educaţie timpurie   |
| Petrea Mioara-Daniela |
| Universitatea de Stat din Moldova |
| Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) |
| Nr. 9(169) / 2024 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025 |
| Disponibil online 20 February, 2024. Descarcări-11. Vizualizări-85 |
| Rolul managerului în soluţionarea conflictelor în instituţia şcolară |
| Petrea Mioara-Daniela , Guţu Vladimir |
| Universitatea de Stat din Moldova |
| Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) |
| Nr. 9(169) / 2024 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025 |
| Disponibil online 20 February, 2024. Descarcări-18. Vizualizări-131 |
| Conflictele în instituţiile de învăţământ preşcolar |
| Petrea Mioara-Daniela |
| Universitatea de Stat din Moldova |
| Integrare prin cercetare și inovare.Ştiinţe sociale |
| SS. 2023. Chisinau, Republica Moldova. ISBN 978-9975-62-687-3. |
| Disponibil online 9 April, 2024. Descarcări-0. Vizualizări-106 |
| Conflictele în instituțiile de învăță mânt preșcolar |
| Petrea Mioara-Daniela |
| Universitatea de Stat din Moldova |
| Integrare prin cercetare și inovare.Științe ale educației |
| SE. 2022. Chisinau, Republica Moldova. ISBN 978-9975-152-48-8. |
| Disponibil online 20 February, 2023. Descarcări-9. Vizualizări-145 |
