Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
494 5 |
Ultima descărcare din IBN: 2023-07-13 10:10 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
316.77:371.3 (1) |
Sociologia culturii. Contextul cultural al vieții sociale (790) |
Educație (14334) |
SM ISO690:2012 БИЛИК, Елена. Теоретические аспекты и подходы к определению коммуникативной компетенции современного специалиста. In: Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei), 2020, nr. 3(21), pp. 133-143. ISSN 1857-0623. DOI: https://doi.org/10.36120/2587-3636.v21i3.133-143 |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) | ||||||
Numărul 3(21) / 2020 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636 | ||||||
|
||||||
DOI:https://doi.org/10.36120/2587-3636.v21i3.133-143 | ||||||
CZU: 316.77:371.3 | ||||||
Pag. 133-143 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В статье приведены определения понятий «общение» и «коммуникация». Проведён всесторонний анализ существующих в научной литературе подходов к определению концепции «коммуникативная компетенция» Исследованы и выделены структурные компоненты, рассматриваемой компетенции. Аргументируется значимость общения при формировании коммуникативной компетенции у современного специалиста. |
||||||
Cuvinte-cheie общение, коммуникация, коммуникативная компетенция, компоненты коммуникативной компетенции, Conversation, communication, communicative competence, components of communicative competence |
||||||
|