Sinteza genomului nou al viţei de vie – o realizare în premieră în citogenetica speciei

Topală Ştefan; Dadu Constantin

Despre revistă

Domenii ştiinţifice

Anul fondării 2013

Tirajul revistei 100

Vizibilitate internațională

Caracteristica articolelor

Limba de publicare

Colegiul de redacţie

Vizibilitatea autorilor

Numărul curent

Vol. 16(65) / Nr. 2 / 2023 (2 din 2)

CZU

Arhiva revistei

2023 (2 din 2)

Vol. 16(65), nr. 2		5			CZU
Vol. 16(65), nr. 1		2			CZU

2022 (2 din 2)

Vol. 15(64), nr. 2		2			CZU
Vol. 15(64), nr. 1		1			CZU

2021 (2 din 2)

Vol. 14(63), nr. 2		3			CZU
Vol. 14(63), nr. 1		3			CZU

2020 (2 din 2)

Vol. 13(62), nr. 2		4			CZU
Vol. 13(62), nr. 1		1			CZU

2019 (2 din 2)

Vol. 12(61), nr. 2		1			CZU
Vol. 12(61), nr. 1		3			CZU

2018 (2 din 2)

Vol. 11(60), nr. 2		1			CZU
Vol. 11(60), nr. 1		2			CZU

2017 (2 din 2)

Vol. 10(59), nr. 2		3			CZU
Vol. 10(59), nr. 1		3			CZU

2016 (1 din 2)

Vol. 9(58), nr. 2

CZU

pISSN: 2344-2026

Bulletin of the Transilvania University of Brasov, Sciences of Human Kinetics

În ajutorul Colegiului de redacție în procedura de evaluare a revistei.

Notă: Descărcați formularele și completați cu datele lipsă.

Disponibil în IBN pentru perioada:

2016 - 2023

Clasificate
	Înregistrate	Accesate	Descărcate	CZU	DOI
Articole	35	2255	14	34	25
Volume	15	751	0
Total	50	3006	14

Vol. 14(63), Nr. 1 / 2021 Disponibil în IBN: 09.03.2024
Vizualizări 50

Conţinutul numărului de revistă

Basic arm techniques in Qwan Ki Do

101-106

DOI: 10.31926/but.shk.2021.14.63.1.13

CZU: 37.016:796.85

Nica (Tataru) Irene-Teodora

Involvement of the family in the physical education of young schoolchildren – factor that ensures the success of the school family partnership

179-186

DOI: 10.31926/but.shk.2021.14.63.1.23

CZU: 37.037:796.011.3

Leşco Victoria

The necessity of using research in direct marketing of the higher education institution

197-202

DOI: 10.31926/but.shk.2021.14.63.1.25

CZU: 339.138:378.1

Amelicichin Ecaterina , Calugher Viorica

Articole ştiinţifice în:		Rezumate în:
Engleza	35	Engleza	35