| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 797 26 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-12-11 21:46 |
 SM ISO690:2012SILISTRARU, Nicolae, RUSU, Elena. Importanţa inteligenţei emoţionale în aprecierea profilului de competenţă la studenţii pedagogi. In: Prerorgativele învăţământului preuniversitar şi universitar în contextul societăţii bazate pe cunoaştere, 7-8 noiembrie 2014, Chişinău. Chişinău: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2014, Volumul I, pp. 68-74. ISBN 978-9975-76-133-8. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Prerorgativele învăţământului preuniversitar şi universitar în contextul societăţii bazate pe cunoaştere Volumul I, 2014 |
||||||
|
Conferința "Conferința științifico-metodică" Chişinău, Moldova, 7-8 noiembrie 2014 | ||||||
|
||||||
| Pag. 68-74 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
To meet quality requirements in higher education teaching there is a primary need to know competency profile of each student teacher. Necessity of knowing emotional intelligence profile of students teachers is essential and has as a goal detection of strengths and weaknesses specific to teacher training process. Knowing them will enable us to achieve an enhancing of professional skills and personal performances, a better organization and training of future teachers. |
||||||
| Cuvinte-cheie Inteligenţa emoţională, competenţă emoţională, profil de competenţă, autoreglare, conştiinţa de sine, motivaţie emoţională, empatie, abilități sociale |
||||||
|
|
|
|
