| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 742 11 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-01-29 12:18 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.016:[811.135.1+821.135.] (1) |
| Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (3950) |
| Limbi romanice balcanice (Limba română) (1457) |
| Literatură romanică balcanică (Literatură română) (2090) |
 SM ISO690:2012PÂSLARU, Vlad. Terminologia educației lingvistice și literare: constituire și unificare. In: Filologia modernă: realizări şi perspective în context european: Moştenire, Influenţă, Continuitate, Ed. 12, 6 decembrie 2018, Chişinău. Chişinău: "Tipocart Print" SRL, 2019, Ediţia 12, pp. 110-117. ISBN 978-9975-3289-0-6. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Filologia modernă: realizări şi perspective în context european Ediţia 12, 2019 |
||||||
|
Colocviul "Filologia modernă: realizări şi perspective în context european" 12, Chişinău, Moldova, 6 decembrie 2018 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.016:[811.135.1+821.135.] | ||||||
| Pag. 110-117 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Autorul face un excursistoric în procesul de constituire și unificare a terminologiei educației lingvistice și literare în RM și România în ultimele decenii. Acțiunile coordonate managerial și științific au condus la definirea și punerea în uz a unui sistem original de termeni specifici, care reflectă atât conceptele și teoriile lingvistice, estetice și literare, cât și pe cele ale pedagogiei moderne mondiale. |
||||||
| Cuvinte-cheie competenţă de comunicare, competență literară-lectorală, educaţie lingvistică, educaţie literar-artistică, curriculum, obiective educaționale, vorbitor elevat al limbii române, cititor cult de literatură, activitate comunicativlingvistică, activitate literar-artistică, stadii de/ale lectură/lecturii |
||||||
|
Dublin Core Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <oai_dc:dc xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:oai_dc='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd'> <dc:creator>Pâslaru, V.M.</dc:creator> <dc:date>2019</dc:date> <dc:description xml:lang='ro'><p>Autorul face un excursistoric în procesul de constituire și unificare a terminologiei educației lingvistice și literare în RM și România în ultimele decenii. Acțiunile coordonate managerial și științific au condus la definirea și punerea în uz a unui sistem original de termeni specifici, care reflectă atât conceptele și teoriile lingvistice, estetice și literare, cât și pe cele ale pedagogiei moderne mondiale.</p></dc:description> <dc:source>Filologia modernă: realizări şi perspective în context european (Ediţia 12) 110-117</dc:source> <dc:subject>competenţă de comunicare</dc:subject> <dc:subject>competență literară-lectorală</dc:subject> <dc:subject>educaţie lingvistică</dc:subject> <dc:subject>educaţie literar-artistică</dc:subject> <dc:subject>curriculum</dc:subject> <dc:subject>obiective educaționale</dc:subject> <dc:subject>vorbitor elevat al limbii române</dc:subject> <dc:subject>cititor cult de literatură</dc:subject> <dc:subject>activitate comunicativlingvistică</dc:subject> <dc:subject>activitate literar-artistică</dc:subject> <dc:subject>stadii de/ale lectură/lecturii</dc:subject> <dc:title>Terminologia educației lingvistice și literare: constituire și unificare</dc:title> <dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type> </oai_dc:dc>
|
|
|
