| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 238 10 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-03-29 17:39 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.07:005 (150) |
| Aspecte de management al instituțiilor de învățământ (198) |
| Management (1894) |
 SM ISO690:2012ACHIRI, Ion. Metodologia elaborării proiectelor STE(A)M. In: Educația de calitate în contextul provocărilor societale , Ed. 1, 21 octombrie 2022, Chisinau. Chişinău: CEP UPS „I.Creangă”, 2022, pp. 70-77. ISBN 978-9975-46-638-7. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Educația de calitate în contextul provocărilor societale 2022 | |||||||
|
Conferința "Educația de calitate în contextul provocărilor societale " 1, Chisinau, Moldova, 21 octombrie 2022 | |||||||
|
|||||||
| CZU: 37.07:005 | |||||||
| Pag. 70-77 | |||||||
|
|||||||
 Descarcă PDF |
|||||||
| Rezumat | |||||||
The article addresses the issue of methodology for developing and implementing STEM/STEAM projects. The analysis of the school curriculum for the subjects in the curricular area Mathematics and Sciences, 2019 edition, regarding the recommended topics for the STE(A)M projects is presented. The technological map of the STEM project "Water in everyday life" is described. The evaluation aspects of the STE(A)M projects are highlighted. |
|||||||
| Cuvinte-cheie key competencies, curriculum, STEM/STEAM projects, methodology, elaboration, technology map, transdisciplinarity, assessment |
|||||||
|
|
|
|
