Articolul precedent |
Articolul urmator |
322 1 |
Ultima descărcare din IBN: 2023-04-21 20:57 |
SM ISO690:2012 БРАЙЛЯН, Наталия. Oсобенности развития мотивационного аспекта личности студентов вузов в особых условиях пандемии. In: Asistența psihosocială în contextul noilor realități pe timp de pandemie, 16 aprilie 2021, Chişinău. Chişinău: CEP UPS „I.Creangă”, 2021, pp. 99-106. ISBN 978-9975-46-545-8. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Asistența psihosocială în contextul noilor realități pe timp de pandemie 2021 | ||||||
Conferința "Asistența psihosocială în contextul noilor realități pe timp de pandemie" Chişinău, Moldova, 16 aprilie 2021 | ||||||
|
||||||
Pag. 99-106 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
Мотивация учебной деятельности – это сложный комплекс, объединяющий различные учебные процессы, методы и педагогические средства побуждения студентов к продуктивной познавательной деятельности. Учебная мотивация напрямую способствует активному усвоению содержания образования, то есть необходимых для личности знаний, умений и навыков. Процесс формирования способов мотивации происходит в ходе совместной деятельности преподавателей c одной стороны, – это мотивация обучения, и их отношения к профессиональным обязанностям, а с другой стороны – учащихся, это мотивация учения и их внутренняя автомотивация. Дистанционное обучение в современном мире, охваченном пандемией, требует внесения ряда важных изменений в организацию форм и методов учебного процесса студентов. Возникает актуальная необходимость использования новых средств и механизмов влияния на систему мотивации студентов вуза, внедрение новых мотиваторов учения. Результатом этих мероприятий является построение комплекса психолого-педагогического воздействия на студентов, который будет эффективно повышать их мотивацию достижения успеха в вузе. |
||||||
Cuvinte-cheie учебная деятельность, мотивация, потребности, мотивация на успех, пандемия COVID-19, дистанционное обучение (ДО), learning activities, motivation, needs, motivation for success, pandemic Covid19, distance learning, activităţi de învăţare, motivaţie, nevoi, motivaţie pentru succes, pandemia Covid-19, învățământ la distanță (DL) |
||||||
|