| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 382 9 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-11-26 17:05 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 376.2:004 (1) |
| Educația, instruirea unor categorii speciale de persoane. Învățământ special (658) |
| Știința și tehnologia calculatoarelor. Calculatoare. Procesarea datelor (4280) |
 SM ISO690:2012STAMATI, Elena. Tehnologie asistivă pentru copii cu dizabilități de învățare. In: Implicarea studenților, masteranzilor și doctoranzilor în activități de cercetare dezvoltate de mediul asociativ: provocări și soluții, 24 iunie 2021, Chişinău. CEP UPS „I.Creangă”, 2021, pp. 285-293. ISBN 978-9975-46-558-8.. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Implicarea studenților, masteranzilor și doctoranzilor în activități de cercetare dezvoltate de mediul asociativ: provocări și soluții 2021 | ||||||
|
Seminarul "Implicarea studenților, masteranzilor și doctoranzilor în activități de cercetare dezvoltate de mediul asociativ: provocări și soluții" Chişinău, Moldova, 24 iunie 2021 | ||||||
|
||||||
| CZU: 376.2:004 | ||||||
| Pag. 285-293 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The proposed article describes the concept of assistive technology, highlights their advantages and answers the questions: what types of learning problems do assistive technology address and what types of assistive technology tools are available? |
||||||
| Cuvinte-cheie assistive technology, learning difficulties, tic, tehnologie asistivă, dificultăți de învățare, TIC |
||||||
|
|
|
|
