Asigurarea conexiunilor interdisciplinare prezintă un subiect de interes sporit la activitățile de formare continuă a profesorilor de fizică. Acesta rezultă din necesitatea evidenței acestor conexiuni în procesul de predare-învățare a fizicii. Am utilizat metoda analizei de conținut la examinarea programelor de formare continuă de la centrele de formare, solicitate de profesorii de fizică.

Ensuring interdisciplinary connections is a topic of increased interest in the ongoing training of physics teachers. It results from the need to record these connections in the teaching-learning process of physics. We used the method of content analysis when examining continuing education programs from education centers, requested by physics teachers.