Articolul precedent |
Articolul urmator |
412 17 |
Ultima descărcare din IBN: 2024-02-23 10:59 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
37.016:37.012 (1) |
Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (3950) |
SM ISO690:2012 ДАВИДЕНКО, Андрей. STEM и STEAM: история и реальность. In: Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM).: Abordări inter/transdisciplinare în studierea matematicii (concept STEAM) . Studierea informaticii și tehnologiilor informaționale din perspectiva STEAM, 29-30 octombrie 2021, Chişinău. Chişinău: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2021, Vol.1, pp. 18-23. ISBN 978-9975-76-357-8.. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM). Vol.1, 2021 |
||||||
Conferința "Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM)." Chişinău, Moldova, 29-30 octombrie 2021 | ||||||
|
||||||
CZU: 37.016:37.012 | ||||||
Pag. 18-23 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
Статья посвящена анализу содержания STEM и STEAM-подходов в образовании. В ней приводится историческая справка, в которой обращается внимание на то, что STEM – имеет отечественные корни. У нас оно называлось и называется «политехническим образованием», «межпредметными связями» или же «интеграцией предметов». Здесь же отмечается отсутствие конкретности в понимании STEAM, что, пока что, не привело к ощутимым результатам в педагогической практике. |
||||||
Cuvinte-cheie STEM, STEAM, обучение, развитие, исследование, творчество, stem, STEAM, learning, development, research, creativity |
||||||
|