În societatea actuală are loc un proces energic care obligă toate categoriile sociale să ţină pasul cu evoluţia societăţii şi educaţiei. Suntem în era informaţională, pe care unii o acceptă mai greu, se integrează mai greu. Şi în învăţământ au loc transformări, pornind de la crearea mediului de învăţare, care poate optimiza tehnicile de învăţare şi de muncă intelectuală sau le poate încetini. Nevoile şi cerinţele preşcolarilor pe plan educaţional pretind cadrelor didactice o schimbare a modului de abordare a activităţii didactice.

In today’s society there is an energetic process that forces all social categories to keep up with the evolution of society and education. We are in the information age, which some may find harder to accept and to integrate into. Change is also taking place in education, starting with the creation of a learning environment that may either optimize or slow down learning and intellectual work techniques. The needs and requirements of preschoolers in terms of education require teachers to change their approach to teaching.