| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 406 2 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-02-13 15:36 |
 SM ISO690:2012NICHITA, Rodica. Mecanisme internaționale de garantare a dreptului la învățătură. In: Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei, 5 iunie 2015, Cahul. Cahul, Republica Moldova: Tipografia Centrografic, 2015, Vol.1, pp. 211-215. ISBN 978-9975-914-99-4 . |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei Vol.1, 2015 |
||||||
|
Conferința "Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei" Cahul, Moldova, 5 iunie 2015 | ||||||
|
||||||
| Pag. 211-215 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Human Right to education is governed in - a variety of international documents. Each ONU document on human rights, contains rules which relate to the right to education. Formation of the international law of human rights, based on rules of national law and in particular of constitutional rules, correlation and their interaction are widely described in the literature. As a result of this interaction, the fundamental ideas of the right to education are evolving and the state assumes more and more obligations in education, developing new forms of defense, the right to education. |
||||||
| Cuvinte-cheie drept, dreptul la învățătură, progres, educaţie, instruire, demnitate, drepturile omului, tratat, convenţie, libertate, discriminare, universal, responsabilitate, dezvoltare, oportunitate, concept, drept fundamental, toleranţa, obligație, right, the right to education, progress, education, training, human dignity, human rights, Treaty, convention, freedom, discrimination, universal responsibility, development opportunity, concept, fundamental, tolerance, liabilities |
||||||
|
|
|
|
