Educația incluzivă ca fenomen complex este o provocare pentru instituțiile de învățământ și societatea în ansamblu. Noua paradigmă a educației incluzive promovează conceptul de educație pentru toți, oferă egalitate, oportunități de educare și învățare pentru toți elevii, inclusiv pentru cei cu cerințe educaționale speciale.

Inclusive education as a complex phenomenon is a challenge for educational institutions and society as a whole. The new paradigm of inclusive education promotes the concept of education for everyone, provides equal opportunities for education and learning for all students, including those with special educational requirements. The given study presents synthetically general challenges of the national education system