Articolul conține un îndemn către viitoarele cadrele didactice din învățământul preșcolar de a realiza educația copilului prin arte plastice. Autorul dezvăluie valoarea artei în favoare sensibilității artistice a copiilor pentru frumos ca punct de plecare în dezvoltarea simțului, gustului, interesului estetic, prin perceperea formelor, mărimilor, ritmului, dinamicii, însușirea limbajului plastic pentru a fi capabil să comenteze sculptura contemplată, să determine forma, proprietățile, expresii ce țin de structură și aspectul obiectului.

The article contains an exhortation to future teachers in preschool education to achieve the child's education through visual arts. The author reveals the value of art in favor of children's artistic sensitivity for beauty as a starting point in the development of sense, taste, aesthetic interest, by perceiving shapes, sizes, rhythm, dynamics, mastering plastic language to be able to comment on the contemplated sculpture, determine the shape , properties, expressions related to the structure and appearance of the object.