Importanţa Didacticii pentru calitatea pregătirii profesorilor

CZU : 371.124:53

Ciascai Liliana

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 1(11) / 2002 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pedagogul anului

CZU : 371.12

Koroli Victor

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 6(10) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

A fi pedagog nu e numai o profesie e şi vocaţie...

CZU : 371.13

Şoitu Ecaterina

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 6(10) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Standarde profesionale pentru funcţia de director al instituţiei de învăţămînt

CZU : 371.11

Baciu Sergiu

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 6(10) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Statutul profesorului

CZU : 371.123

Cristea Sorin

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5(9) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Particularităţi ale anexităţii cadrului didactic contemporan

CZU : 371.136

Bolboceanu Aglaida, Baxan Iurie

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5(9) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Perfecţionarea profesorilor de informatică: realizări şi perspective

CZU : 371.134:004

Vasilache Grigore

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5(9) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Strategii de evaluare a rezultatelor şcolare

CZU : 371.26/.27

Cabac Valeriu

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5(9) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Desavîrşirea ethosului profesorului

CZU : 371.136

Dulamă Maria-Eliza

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5(9) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Demersurile filozofic şi educaţional ale statutului profesorului şcolar

CZU : 371.123

Pâslaru Vlad

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5(9) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Statutul profesorului în societatea Japoneză

CZU : 371.12(520)

Koroli Victor

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5(9) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Profilul profesorului eficient

CZU : 371.13

Terzi Dana

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5(9) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

"Sîntem pentru o competiţie sănătoasă a tuturor formelor de învăţămînt"

CZU : 371.12

Silvestru Aurelian

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5(9) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Sînt profesor fiindcă

CZU : 371.12

Iachm Ion

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5(9) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Farmecul dascălului

CZU : 371.12

Gromov Alexandru

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5(9) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Renaşterea aidoma păsării Phoenix

CZU : 371.123

Galben-Panciuc Zinaida

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5(9) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Spre o solidaritate a pedagogiilor

CZU : 371.123

Bogdea Dan

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5(9) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Schimbarea statutului profesorului

CZU : 371.123

Volosatîi Boris

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5(9) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Reflecţii privind testarea naţională în clasa a IX-a

CZU : 371.26

Lîsenco Serghei

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 4(8) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Evaluarea cadrelor didactice şi dezvoltarea profesională

CZU : 371.136

Nicolaescu-Onofrei Liliana

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 3(7) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1020304050100150200500

1 - 1622 of 1622