Stages of school managers’ professional development

CZU : 371.134

Hbos Farhan

Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei)

Nr. 1(6) / 2015 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Monitorizarea practicii pedagogice – deziderat al asigurării calităţii în colegiul pedagogic

CZU : 37.015.3+371.134

Globu Nelea

Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei)

Nr. 1 / 2012 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Centrul de Formare Profesională Continuă în Biblioteconomie și Științe ale Informării: carieră plus

CZU : 02:371.134

Corghenci Ludmila

Magazin bibliologic

Nr. 3-4 / 2017 / ISSN 1857-1476

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Comunicarea și relaționarea profesor-elev în scopul eficientizării procesului de învățământ

CZU : 37.02:371.134

Mogîldea (Iuzu) Iulianna

Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei

Vol.2. 2017. Cahul. ISBN 978-9975-88-019-0. 978-9975-88-021-3.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Provocările moderne față de sistemul de formare a cadrelor didactice

CZU : 37.02:371.134

Țînțari Vasile, Pîrlog Antonina

Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei

Vol.2. 2017. Cahul. ISBN 978-9975-88-019-0. 978-9975-88-021-3.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Formarea continuă a cadrelor didactice - investiţie în dezvoltarea capitalului uman

CZU : 37.02:371.134

Isac Ştefania

Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei

Vol.2. 2017. Cahul. ISBN 978-9975-88-019-0. 978-9975-88-021-3.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Program de formare continuă Dezvoltarea competenței interculturale pentru profesorii de istorie și educație civică, în cadrul proiectului Dialog intercultural în Moldova

CZU : 371.134:94(478)(063)

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 3(97) / 2016 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Resursa umană din educaţie – încotro?

CZU : 371.134

Pataki George

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 2(96) / 2016 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Fundamente metodologice ale formării iniţiale a profesorilor de informatică

CZU : 371.134:004

Chirchina Olga

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 2-3(55) / 2009 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Formarea profesională continuă a profesorilor de disciplină

CZU : 371.134:811.135.1'243+821.135.1.09

Nicolaescu-Onofrei Liliana

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5-6(28) / 2004 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Realizări şi perspective în modernizarea procesului de formare iniţială a profesorilor de fizică

CZU : 371.134:53

Bursuc Oleg, Bocancea Viorel

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 3(19) / 2003 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Perfecţionarea profesorilor de informatică: realizări şi perspective

CZU : 371.134:004

Vasilache Grigore

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 5(9) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nevoile de profesionalizare ale cadrelor didactice, corelate cu procesul de formare continua

CZU : 371.134

Nagnibeda-Tverdohleb Tatiana

Revistă de știinţe socioumane

Nr. 3(34) / 2016 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Dimensiuni ale sistemului informațional pentru eficientizarea managementului formării continue a cadrelor didactice

CZU : 371.134:004

Ţap Elena

Revistă de știinţe socioumane

Nr. 2(33) / 2016 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Impactul, interferenţele şi valoarea inteligenţei emoţionale în asigurarea succesului profesional al cadrelor didactice

CZU : 37.02:371.134

Rusu Elena

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 5(105) / 2017 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Traseul carierei didactice şi particularităţile evoluţiei profesionale

CZU : 371.134

Dandara Otilia

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 5(95) / 2016 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Rolul competenţei cadrelor didactice în formarea profesională continuă

CZU : 371.134

Barbăroș Claudia

Univers Pedagogic

Nr. 2(58) / 2018 / ISSN 1811-5470

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Profesionalizarea cadrelor didactice din perspectiva modelelor actuale de formare

CZU : 371.134

Eftimie Nicoleta

Univers Pedagogic

Nr. 2(38) / 2013 / ISSN 1811-5470

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Realizarea practicii pedagogice în cadrul formării profesionale iniţiale: discrepanţe, propuneri, sugestii

CZU : 371.134

Dermenji-Gurgurov Svetlana

Univers Pedagogic

Nr. 2(38) / 2013 / ISSN 1811-5470

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Программа поэтапного формирования коммуникативных компетенций у будущих учителей физического воспитания

CZU : 371.134:796

Данаил Сергей, Дорган Виорел

Ştiinţa Culturii Fizice

Nr. 21(1) / 2015 / ISSN 1857-4114 /ISSNe 2537-6438

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1020304050100150200500

1 - 20 of 38