IBN

Despre revistă

Domenii de acreditare

Domenii ştiinţifice

Acces la textul integral

Anul fondării 1996

Fondatori

Universitatea de Stat din Moldova

Tirajul revistei 100

Vizibilitate internațională

Caracteristica articolelor

Limba de publicare

Ultima descărcare din IBN:
2023-05-25 20:10

Colegiul de redacţie

Vizibilitatea autorilor

Numărul curent

Nr. 9 / 2024 (1 din 2)

2024 (1 din 2)

2023 (1 din 2)

2022 (2 din 2)

Nr. 9(159)		29			CZU
Nr. 5(155)		25			CZU

2021 (2 din 2)

Nr. 9(149)		24			CZU
Nr. 5(145)		30			CZU

2020 (3 din 2)

Nr. 9(139)	33	CZU
Nr. 5(135)	31	CZU
Nr. 11	33	CZU

2019 (2 din 2)

Nr. 9(129)		41			CZU
Nr. 5(125)		34			CZU

2018 (2 din 2)

104

Nr. 9(119)		71			CZU
Nr. 5(115)		33			CZU

2017 (2 din 2)

Nr. 9(109)		36			CZU
Nr. 5(105)		33			CZU

2016 (2 din 2)

Nr. 9(99)		33			CZU
Nr. 5(95)		35			CZU

2015 (2 din 2)

Nr. 9(89)		38			CZU
Nr. 5(85)		35			CZU

2014 (2 din 2)

Nr. 9(79)		43			CZU
Nr. 5(75)		30			CZU

2013 (2 din 2)

Nr. 9(69)		28
Nr. 5(65)		27

2012 (2 din 2)

Nr. 9(59)		47
Nr. 5(55)		30

2011 (2 din 2)

Nr. 9(49)		36
Nr. 5(45)		38

2010 (2 din 2)

Nr. 9(39)		37
Nr. 5(35)		50

2009 (2 din 2)

Nr. 9(29)		57			CZU
Nr. 5(25)		38

2008 (2 din 2)

Nr. 9(19)		49
Nr. 5(15)		44

2007 (2 din 2)

132

Nr. 9(0)		69
Nr. 5(0)		63

pISSN: 1857-2103
eISSN: 2345-1025

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Studia Universitatis Moldaviae: Educational Sciences

Categoria:	B (25.06.2021-25.06.2025) B (18.07.2017-24.06.2021) B (21.05.2015-17.07.2017) C (27.06.2013-21.05.2015) C (30.04.2009-26.06.2013)

Pagina web: https://educational.studiamsu.md/

Email: [email protected]

Telefon: (+373)22577404

Fax: (+373)22577440

Adresa: str. A.Mateevici, 60 MD 2009, Chisinau, Republica Moldova

Bazele teoretico-metodologice ale educaţiei.Curriculumul de formare a cadrelor didactice.Teoria şi metodologia curriculumului educaţional.

În ajutorul Colegiului de redacție în procedura de evaluare a revistei.

Notă: Descărcați formularele și completați cu datele lipsă.

Disponibil în IBN pentru perioada:

2007 - 2024

Clasificate
	Înregistrate	Accesate	Descărcate	CZU	DOI
Articole	1379	1789992	60966	768	309
Volume	35	68115	3656
Total	1414	1858107	64622

Nr. 5(95) / 2016 Disponibil în IBN: 29.09.2016 Descarcă PDF
Vizualizări 2077 Descărcări 98

Conţinutul numărului de revistă

Curriculum universitar din perspectiva continuităţii şi interconexiunii dintre ciclurile învăţământului superior		3-11
CZU: 378.014.5
Guţu Vladimir

Traseul carierei didactice şi particularităţile evoluţiei profesionale		12-17
CZU: 371.134
Dandara Otilia

Actualitatea funcţională a dezideratului a învăţa de plăcere		18-23
CZU: 37.015
Callo Tatiana

Afirmarea umanului în cadrul familiei: fericirea, acţiunea morală şi pozitivitatea socioumană		24-29
CZU: 159.9:37.018.1
Cuzneţov Larisa

Strategii de evaluare individuală şi instituţională a cadrelor didactice		30-36
CZU: 371.136
Platon Carolina

Necesitatea formării competenţelor inovaţionale la managerii din învăţământul preuniversitar		37-46
CZU: 373.01:005
Cojocaru Victoria

Asigurarea continuităţii studiilor universitare la nivelurile licenţă şi masterat: realităţi şi perspective		47-53
CZU: 378.2
Goraş-Postică Viorica

Formarea competenţei investigaţionale la studenţi din perspectiva interconexiunii intra- şi intercicluri în cadrul universitar		54-58
CZU: 378.2
Şevciuc Maia

Dimensiuni experimentale ale nivelului de pregătire, formare a cadrelor didactice pentru implicare în activităţile de recuperare a copiilor cu deficienţe mintale		59-67
CZU: 376.112.4
Ababii Oleg

Integrarea competenţelor – factor de asigurare a calităţii pregătirii profesionale a absolvenţilor universitari		68-79
CZU: 378.126
Vascan Teodora

Evaluarea formativă – deziderat în învăţământul universitar		80-89
CZU: 378.147.04
Bîrnaz Nina , Spînu Valeria

Asigurarea continuităţii şi interconexiunii dintre ciclurile învăţământului superior: demersuri şi acţiuni manageriale		90-96
CZU: 378.1
Ţurcanu Carolina

Interconexiunea şi continuitatea între ciclurile învăţământului superior – un posibil răspuns la cerinţele cadrului naţional al calificărilor		97-102
CZU: 378.14
Repida Tatiana , Paiu Mihai , Ţurcanu Carolina

Metoda învăţării în bază de problemă – element esenţial în formarea gândirii critice a viitorului specialist în domeniul sociouman		103-109
CZU: 378.02:3
Lisnic Angela , Proca Maria

Delimitări conceptuale ale tipurilor de consiliere		110-116
CZU: 37.048.2+37.015.3
Cotruța Aida

Dinamica genotip-fenotip în formarea personalităţii: factori, caracteristici, intervenţii		117-121
CZU: 159.923.3+37.015.3
Marinescu Mariana

Formarea culturii relaţiilor intergeneraţionale abordată în contextul psihologiei şi pedagogiei comunităţii		122-126
CZU: 316.47:[159.9+37.013]
Calaraş Carolina

Statutul şi rolul societăţii civile în realizarea educaţiei non-formale		127-129
CZU: 37.01
Blândul Valentin Cosmin

Dimensiunea de gen în problematica schimbărilor climatice		130-134
CZU: 37.033:305:504.05
Damian-Timoşenco Gabriela , Bodrug-Lungu Valentina

Identificarea determinanţilor psihosociali ai eşecului şcolar şi asigurarea adaptării elevilor la cerinţele şcolii		135-138
CZU: 37.015.3+159.922.7
Vicol Marta-Iuliana

Communicative-value approach to language acquisitionas the purpose of the development of moral education		139-148
CZU: 37.034:811'27
Novac Evghenia , Cazacu Tamara , Josan Diana

«Dance rhymes» as a pedagogical method for fostering body skills and knowledge of cultural tradition in early childhood dance education in Israel		149-154
CZU: 37.036:793(569.4)
Zichrony Sari-Katz

Sistemele software de instruire ca suport indispensabil în formarea şi dezvoltarea competenţelor profesionale (Preliminarii pentru un studiu calitativ elaborat)		155-161
CZU: 378.147:004
Marin (Cristei) Maria

Праксиологические основы научной деятельности в среде высшего учебного заведения		162-165
CZU: 378.2
Ени Валентина

Интерференция подходов к применению информационных технологий в процессе преподавания-учения-оценивания		166-173
CZU: 378.147:004
Кандов Пинхас

Satisfacţia în muncă şi valorile profesionale la cadrele didactice din instituţiile de învăţământ preşcolare		174-178
CZU: 331.101.32:373.211.24
Potâng Angela

Mecanisme psihice cu impact de scindare a societăţii în contextul deportărilor		179-182
CZU: 94(478)+316.6+32.01
Bolea Zinaida

Factori şi particularităţi psihosociale ale adaptării copiilor cu cerinţe educaţionale speciale		183-190
CZU: 376.015.3
Toma Sergiu

Implicaţii ale dimensiunii de gen în manifestarea conflictului muncă-familie: sinteze teoretice		191-194
CZU: 305:316.356.2:331.101.3
Şaitan Viorica

Manifestarea persistenţei motivaţionale la persoanele seropozitive		195-199
CZU: 159.9:616.98:578.828(HIV)
Praviţchi Galina

Социально-психологическое консультирование		200-210
CZU: 316.6(470)
Арпентьева Мариям

Концептуальные подходы к проблеме личностных ресурсов		211-214
CZU: 159.923.2+316.613
Бурага Наталья , Platon Carolina

Психологические аспекты феномена интернет-зависимости и его влияние на характеристики личности в молодом возрасте		215-223
CZU: 316.61-053.6:004
Раку Жанна

Изучение представлений о любви у мужчин и женщин в зависимости от самоотношения личности в молодости		224-230
CZU: 159.922.1
Николау Анжела

Studierea informaticii în învăţământul preuniversitar prin prisma metodelor şi tehnicilor moderne de programare		231-241
CZU: 37.016.46:004
Chiriac Liubomir , Globa Angela

Articole ştiinţifice în:		Rezumate în:
Romana	1363	Romana	1063
Engleza	544	Engleza	2028
Rusa	305	Rusa	128
Franceza	3	Franceza	13
Spaniola	1	Spaniola	1
Bulgara	1	Bulgara