Aspecte teoretice ale reprezentărilor și percepțiilor cadrelor didactice și părinților privind orientarea copiilor cu deficiențe/dizabilități spre activitatea profesională

CZU : [376.112.4:37.064.1]:316.6

Cucer Angela

Buletinul ştiinţific al Universităţii de Stat ”Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul, Seria ”Stiinte Umanistice”

Nr. 2(10) / 2019 / ISSN 2345-1866 /ISSNe 2345-1904

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Triada educaţiei ȋn contextul pandemiei de Covid-19. Provocǎri şi strategii

CZU : [376.112.4:37.064.1]:316.6

Popescu Gabriela Adriana

Condiții pedagogice de optimizare a învățării în post criză pandemică prin prisma dezvoltării gândirii științifice

2021. Chişinău. ISBN 978-9975-46-541-0.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Valorificarea educației muzeale a elevilor în cadrul colaborării școală-muzeu-familie- comunitate în contextul crizei pandemice

CZU : [376.112.4:37.064.1]:316.6

Filipski Tatiana

Condiții pedagogice de optimizare a învățării în post criză pandemică prin prisma dezvoltării gândirii științifice

2021. Chişinău. ISBN 978-9975-46-541-0.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Actualitatea și importanța educației muzeale prin colaborare a instituției de învățământ cu familia în contextul gândirii științifice

CZU : [376.112.4:37.064.1]:316.6

Munteanu Angela

Condiții pedagogice de optimizare a învățării în post criză pandemică prin prisma dezvoltării gândirii științifice

2021. Chişinău. ISBN 978-9975-46-541-0.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Partineriatul școală-familie ca factor esenţial în formarea culturii morale la copii/elevi

CZU : [376.112.4:37.064.1]:316.6

Fricațel Natalia, Silistraru Nicolae

Dialog intercultural polono-moldovenesc

Vol. V, nr.1. 2022. Chișinău. ISBN 978-9975-76-207-6.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Reacția școlii la cazurile copiilor care au fost expuși abuzului în familie

CZU : [376.112.4:37.064.1]:316.6

Beck Kathrin Franziska

Educația privind drepturile copilului: experiențe și perspective în învățământul preșcolar și primar

2022. Chişinău. ISBN 978-9975-46-617-2.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

СМИ - конкурент школы в формировании ценностных ориентиров подрастающего поколения

CZU : [376.112.4:37.064.1]:316.6

Овчеренко Надежда, Раду Ана

Educația în fața noilor provocări

Vol.2. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-76-371-4..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Consolidarea cooperării școală-familie – condiție esențială a unei educații moderne și durabile

CZU : [376.112.4:37.064.1]:316.6

Andronache Roxana Nicoleta

Educația în fața noilor provocări

Vol.2. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-76-371-4..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Studiu privind colaborarea cu părinţii în activităţile instructiv-educative on-line a preşcolarilor în vreme de pandemie

CZU : [376.112.4:37.064.1]:316.6

Andrasciuc Vasilica

Educația în fața noilor provocări

Vol.2. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-76-371-4..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Eficientizarea comunicării cadrelor didactice cu părinții

CZU : [376.112.4:37.064.1]:316.6

Ciugureanu Diana

Interuniversitaria

Ediția 17, Vol.3. 2021. Bălți, Republica Moldova. ISBN 978-9975-50-264-1.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Formarea comportamentului moral la elevii de vârstă școlară mică

CZU : [376.112.4:37.064.1]:316.6

Fricațel Natalia, Silistraru Nicolae

Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor DidacticeÎnvățământul preșcolar. Învățământul primar

Vol. 4. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-76-382-0..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Modalităţi eficiente de comunicare ale cadrelor didactice cu părinții

CZU : [376.112.4:37.064.1]:316.6

Pavlenko Lilia, Ciugureanu Diana

Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice Pedagogie în învățământul preșcolar și primar

Vol. 4. 2021. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-321-9.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Parteneriatul cu familia în reușita educației incluzive timpurii

CZU : [376.112.4:37.064.1]:316.6

Vasian Tatiana

Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor DidacticeÎnvățământul preșcolar. Învățământul primar

Vol. 4. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-76-382-0..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Modalităţi de implicare a părinţilor plecaţi la muncă peste hotare în soluţionarea problemelor şcolare ale copiilor lor

CZU : 37.018+37.064.1

Cristei Aliona

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 2(60) / 2010 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Strategii de eficientizare a stilului de comunicare în relația educator-părinte

CZU : 37.015.3:37.064.1:373.32

Rusu Tatiana

Sesiune națională cu participare internațională de comunicări științifice studențești

Ediția 27, Vol.2. 2023. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-62-547-0.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Parteneriatul psiholog școlar-părinte în dezvoltarea limbajului la școlarii mici

CZU : 37.015.3:37.064.1:373.32

Dolinschi Cristina

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 9(169) / 2024 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

School-family partnership on the development of primary school students’ personality in terms of values

CZU : 37.064.1:373.32

Darii Ludmila

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 9(129) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Importanța rolurilor familiale în contextul educației parentale pozitive

CZU : 37.018.1+37.064.1

Ceban Veronica

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 9(129) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1020304050100150200500

1 - 18 of 18