Afiliat la Universitatea Liberă Internaţională din Moldova
World englishes: united in diversity or a divided unity? Challenges of translation into romanian |
Bolfosu Andrei |
The contemporary issues of the socio-humanistic sciences |
Ediția 13. 2023. Chişinău, 2023. "Print-Caro" SRL. 294-309. |
Disponibil online 18 March, 2023 |
World englishes: united in diversity or a divided unity? Challenges of translation into romanian |
Bolfosu Andrei |
The contemporary issues of the socio-humanistic sciences |
Ediția 13. 2022. Chişinău. "Print-Caro" SRL. 79-80. |
Disponibil online 7 March, 2023 |
The reverse translation as a means of translation proofreading |
Bolfosu Andrei |
The contemporary issues of the socio-humanistic sciences |
Ediția 12. 2022. Chişinău, 2022. "Print-Caro" SRL. 271-285. |
Disponibil online 1 August, 2022 |
The penetration of the specialized jargon into the common language |
Bolfosu Andrei , Rusu Alexandra |
The contemporary issues of the socio-humanistic sciences |
Ediția 11. 2021. Chişinău, 2019. "Print-Caro" SRL. 383-392. |
Disponibil online 29 September, 2021 |
The penetration of the specialized jargon into the common language |
Bolfosu Andrei , Rusu Alexandra |
The contemporary issues of the socio-humanistic sciences |
Ediția 11. 2020. Chişinău. "Print-Caro" SRL. 85-86. |
Disponibil online 3 February, 2021 |
Dealing with Syonymy and Polysemy of Terminological Units: Constraints or Freedom? |
Bolfosu Andrei |
Intertext |
Nr. 1-2(49-50) / 2019 / ISSN 1857-3711 / ISSNe 2345-1750 |
Disponibil online 20 September, 2019 |
Synchronic and diachronic aspects of terminological loan-words in English and Romanian |
Rusu Alexandra , Bolfosu Andrei |
The contemporary issues of the socio-humanistic sciences |
Ediția 10. 2019. Chişinău. "Print-Caro" SRL. 105-106. |
Disponibil online 14 February, 2020 |
Oral Interpretation: Between Theory and Practice |
Bolfosu Andrei |
Intertext |
Nr. 1-2(37-38) / 2016 / ISSN 1857-3711 / ISSNe 2345-1750 |
Disponibil online 6 October, 2016 |
Trainer – Learner Interactive Behaviour in the English Class |
Bolfosu Andrei |
Interconexiunea paradigmelor didactice şi metodologice în predarea limbilor străine |
Ediția 5-a. 2015. Chișinău, Republica Moldova. Universitatea Liberă Internațională din Moldova. 20-25. |
Disponibil online 15 October, 2018 |
Teaching English: Methods and Approaches. Between Theory and Practice |
Bolfosu Andrei |
Interconexiunea paradigmelor didactice şi metodologice în predarea limbilor străine |
Ediția 4-a. 2014. Chișinău, Republica Moldova. Universitatea Liberă Internațională din Moldova. 27-35. |
Disponibil online 15 October, 2018 |
Teaching Pronunciation and Reading Skills to Non-Philological Students |
Bolfosu Andrei |
Interconexiunea paradigmelor didactice şi metodologice în predarea limbilor străine |
Ediția 3-a. 2013. Chișinău, Republica Moldova. Universitatea Liberă Internațională din Moldova. 13-28. |
Disponibil online 16 October, 2018 |
The Usage of Informational Technologies in the Process of English Language Teaching/Learning |
Bolfosu Andrei |
Interconexiunea paradigmelor didactice şi metodologice în predarea limbilor străine |
Ediția 2-a. 2012. Chișinău, Republica Moldova. Universitatea Liberă Internațională din Moldova. 28-35. |
Disponibil online 16 October, 2018 |
Enseigner le Français aux Anglophones |
Bolfosu Andrei |
Interconexiunea paradigmelor didactice şi metodologice în predarea limbilor străine |
Ediția 1-a. 2011. Chișinău, Republica Moldova. Universitatea Liberă Internațională din Moldova. 20-29. |
Disponibil online 18 January, 2020 |
L’alternance subjonctif-indicatif. etude bilingue |
Bolfosu Andrei |
Intertext |
Nr. 1-2 / 2010 / ISSN 1857-3711 / ISSNe 2345-1750 |
Disponibil online 16 December, 2013 |
Etude diachronique des valeurs modales du mode subjonctif |
Bolfosu Andrei |
La Francopolyphonie |
Nr. 2(2) / 2007 / ISSN 1857-1883 |
Disponibil online 16 December, 2013 |
-19-0 of 16