| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 570 0 |
 SM ISO690:2012САРАКУЦА, Светлана. Проблемные методы в обучении прикладного французского языка. In: Interconexiunea paradigmelor didactice şi metodologice în predarea limbilor străine, 23 ianuarie 2013, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: Universitatea Liberă Internațională din Moldova, 2013, Ediția 3-a, pp. 312-316. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Interconexiunea paradigmelor didactice şi metodologice în predarea limbilor străine Ediția 3-a, 2013 |
||||||
|
Seminarul "Interconexiunea paradigmelor didactice şi metodologice în predarea limbilor străine" Chișinău, Moldova, 23 ianuarie 2013 | ||||||
|
||||||
| Pag. 312-316 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Статья посвящена вопросам методологии обучения прикладного фран-цузского языка. Автор рассматривает противоречивые точки зрения на характер методик современного учебного процесса, которые возникают по ходу развития методологии как научной дисциплины. |
||||||
| Cuvinte-cheie методы обучения, проблемное обучение, прикладной язык |
||||||
|
|
|
|
