Articolul precedent |
Articolul urmator |
591 0 |
SM ISO690:2012 САРАКУЦА, Светлана. Проблемные методы в обучении прикладного французского языка. In: Interconexiunea paradigmelor didactice şi metodologice în predarea limbilor străine, 23 ianuarie 2013, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: Universitatea Liberă Internațională din Moldova, 2013, Ediția 3-a, pp. 312-316. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Interconexiunea paradigmelor didactice şi metodologice în predarea limbilor străine Ediția 3-a, 2013 |
||||||
Seminarul "Interconexiunea paradigmelor didactice şi metodologice în predarea limbilor străine" Chișinău, Moldova, 23 ianuarie 2013 | ||||||
|
||||||
Pag. 312-316 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
Статья посвящена вопросам методологии обучения прикладного фран-цузского языка. Автор рассматривает противоречивые точки зрения на характер методик современного учебного процесса, которые возникают по ходу развития методологии как научной дисциплины. |
||||||
Cuvinte-cheie методы обучения, проблемное обучение, прикладной язык |
||||||
|
Dublin Core Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <oai_dc:dc xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:oai_dc='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd'> <dc:creator>Saracuţa, S.</dc:creator> <dc:date>2013</dc:date> <dc:description xml:lang='ru'><p>Статья посвящена вопросам методологии обучения прикладного фран-цузского языка. Автор рассматривает противоречивые точки зрения на характер методик современного учебного процесса, которые возникают по ходу развития методологии как научной дисциплины.</p></dc:description> <dc:description xml:lang='en'><p>The article is devoted to the issues of applied French language methods of teaching. The author discusses opposed points of view on the methods of modern process of teaching, which appear in the process of development of methodology as a science.</p></dc:description> <dc:source>Interconexiunea paradigmelor didactice şi metodologice în predarea limbilor străine (Ediția 3-a) 312-316</dc:source> <dc:subject>методы обучения</dc:subject> <dc:subject>прикладной язык</dc:subject> <dc:subject>проблемное обучение</dc:subject> <dc:title>Проблемные методы в обучении прикладного французского языка</dc:title> <dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type> </oai_dc:dc>