Acest articol actualizează conceptul de educaţie centrată pe elev, care constituie un cadru propice pentru planificarea şi realizarea procesului instructiv-educativ în manieră activă şi interactivă. Principiile directoare ale educaţiei centrate pe elev sînt prezentate sumar, din perspectivă teoretică şi aplicativă. Sugestiile metodologice propuse se referă la disciplina şcolară Educaţia civică.

This article updates the concept of studentcentered education, which is a propitious framework for the design and organization of educational process in an active/ interactive manner. The guiding principles of student-centered education are presented summarily, from theoretical and practical perspective. The presented methodological suggestions refer to the school discipline Civic education.