| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 1107 5 |
| Ultima descărcare din IBN: 2022-10-24 02:05 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.025 (77) |
| Probleme generale de didactică și metodică (1212) |
 SM ISO690:2012GORAŞ-POSTICĂ, Viorica. Evaluarea proiectului de intervenţie educaţională: precizări conceptuale şi instrumentale. In: Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională, 2012, nr. 5-6(75-76), pp. 54-58. ISSN 1810-6455. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională | ||||||
| Numărul 5-6(75-76) / 2012 / ISSN 1810-6455 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.025 | ||||||
| Pag. 54-58 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Articolul reflectă sinteza unui studiu mai amplu legat de problematica evaluării proiectelor educaţionale de intervenţie, la nivel de obiective, proces, rezultate şi impact, propunînd precizări conceptuale şi instrumentale. |
||||||
| Cuvinte-cheie project, evaluation, impact, educational intervention, concept of evaluation, indicators of performance |
||||||
|
|
|
|
