| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 297 23 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-05-22 19:36 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 376.4+159.922.76 (1) |
| Educația, instruirea unor categorii speciale de persoane. Învățământ special (658) |
| Psihologie (3513) |
 SM ISO690:2012BUZENCO, Aurica, ADAŞAN, Doina. Dimensiuni contemporane ale educației copiilor cu spectru autist. In: Evoluția sistemului național al învățământului special și incluziv ca proces unitar teoretico-praxiologic în câmpul educațional european :: 50 de ani de activitate a Catedrei Psihopedagogie și Psihopedagogie specială, Ed. 1, 2 decembrie 2022, Chisinau. Chişinău: CEP UPSC, 2023, pp. 88-95. ISBN 978-9975-46-732-2.. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Evoluția sistemului național al învățământului special și incluziv ca proces unitar teoretico-praxiologic în câmpul educațional european : 2023 | ||||||
|
Conferința "Evoluția sistemului național al învățământului special și incluziv ca proces unitar teoretico-praxiologic în câmpul educațional european :" 1, Chisinau, Moldova, 2 decembrie 2022 | ||||||
|
||||||
| CZU: 376.4+159.922.76 | ||||||
| Pag. 88-95 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Continutul articolului prezintă argumente știinșifice privind dulburările cu spectru autist, importanța diagnosticării precoce a acestor tulburări și intervenției timpurii cu utilizarea celor mai uportune strategii și metode terapeutice, cu scopul ameliorării și imbunătățirii vieții copiilor cu autism și familiile acestora |
||||||
| Cuvinte-cheie autism, deagnosticare, , intervenţie timpurie, tulburare complexă, autism, Diagnosis, early intervention, complex disorder |
||||||
|
|
|
|
