Mijloace şi forme de organizare a instruirii universitare în formarea iniţială a cadrelor didactice
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
314 12
Ultima descărcare din IBN:
2024-01-27 16:55
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
378:371.13 (1)
Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2533)
SM ISO690:2012
CALARAŞ, Carolina, CUZNEŢOV, Larisa, RAILEANU, Olga. Mijloace şi forme de organizare a instruirii universitare în formarea iniţială a cadrelor didactice . In: Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului, Ed. 23, 26 martie 2021, Chişinău. Chişinău: CEP UPS „I.Creangă”, 2021, Seria 23, Vol.3, pp. 101-106. ISBN 978-9975-46-559-5; 978-9975-46-562-5.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului
Seria 23, Vol.3, 2021
Conferința "Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului"
23, Chişinău, Moldova, 26 martie 2021

Mijloace şi forme de organizare a instruirii universitare în formarea iniţială a cadrelor didactice

Means and forms of organizing university training in the initial training of teachers

CZU: 378:371.13

Pag. 101-106

Calaraş Carolina, Cuzneţov Larisa, Raileanu Olga
 
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău
 
Disponibil în IBN: 5 mai 2022


Rezumat

The article contains a theoretical-applied study that elucidates the use of means and forms of organizing university education, their optimal combination and their selection according to three criteria: focusing on what study discipline we teach, what is the topic/subject, what objectives, what structure it has and what is the nature of the content units; determining the degree of interdisciplinarity and structuring the tasks and logic of the teaching-learning process - evaluating the study discipline and establishing the predominant actions and productive interactions teacher-student, focused on cultivating professional prospectivity, more precisely, the vision and ability of students/future teachers on consolidation, updating and lifelong learning.

Cuvinte-cheie
university education process, means and forms of education, university teachers, classification criteria, Classroom platform